Diseño e implantación de un sistema para el aprendizaje escolar interactivo basado en TICS
- Authors
- Guzmán Miranda, Carlos Albeort
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
El presente proyecto de grado tiene por objetivo implantar un sistema de aprendizaje escolar interactivo basado en Tecnologías de la Información y Comunicación, para niños en edad pre-escolar de la Institución Educativa Dolores Palacio Bravo, el cual consta de partes principales: la primera consiste en el diseño, programación e instalación del software de educación interactiva, y la segunda parte consiste en el diseño e implantación de una red inalámbrica que permite compartir el software entre todas las computadoras de la Institución. En la programación del software se utilizó una plataforma de desarrollo de software orientada a objetos llamada Flash Player v8.0, la cual consta de múltiples herramientas que permiten crear aplicaciones interactivas, para trabajar con archivos multimedia y herramientas de importación y exportación de imágenes para el trabajo en conjunto con software de diseño gráfico. En el diseño de la red inalámbrica se estableció en modo de infraestructura con elementos de red con capacidades para soportar el tráfico de por lo menos 64 usuarios, aunque al momento la escuela solo tiene 13 usuarios, por lo que la cobertura que se necesita tiene un radio de 23m, estableciéndose un Access Point con potencia suficiente para cubrir este requerimiento a una tasa de transferencia de 54 Mbps; que corresponde al estándar de redes Wifi 802.11g. También la red tiene una asignación de direcciones IP dinámica para los usuarios de la red, y una configuración de seguridad para la red por medio de la creación de una tabla de direcciones MAC de todos los PC que se conectarán a la red.
- Publication Year
- 2007
- Language
- spa
- Topic
- TELECOMUNICACIONES
EDUCACIÓN BÁSICA
ELECTRÓNICA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
SOFTWARE EDUCATIVO
- Repository
- Repositorio Universidad de las Fuerzas Armadas
- Get full text
- http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/2067
- Rights
- openAccess
- License