Estrategias de comprensión lectora y su incidencia en el rendimiento académico de adolescentes de 14 años

 

Authors
Gómez Vera, Gabriel Aníbal
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2024
Language
spa
Topic
COMPRENSIÓN LECTORA
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
RENDIMIENTO ACADÉMICO
Repository
Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena
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https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11392
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openAccess
License
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