Conocimientos, actitudes y prácticas de madres de recién nacidos atendidos en neonatología del Hospital José María Velasco Ibarra-2022

 

Authors
Espinosa Enríquez, Samantha Mishel
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Determinar conocimientos, actitudes y prácticas de madres en el cuidado de niños ingresados en neonatología del Hospital José María Velasco Ibarra, 2022
El recién nacido de alto riesgo o patológico es un ser vulnerable, por lo que la madre tendrá que asumir nuevos retos a los esperados debido al nuevo entorno, así como también distintas emociones que causaron una alteración en el rol materno y tendrá la necesidad de adquirir nuevos conocimientos sobre el cuidado del neonato; el objetivo del estudio fue determinar conocimientos, actitudes y prácticas de madres en el cuidado de niños ingresados en neonatología. La metodología utilizada fue no experimental con enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, observacional con corte trasversal, como instrumento se aplicó una encuesta en la plataforma de Microsoft forms con 34 ítems en donde participaron 75 madres, los datos obtenidos fueron procesados y tabulados en Microsoft Excel. Los resultados indicaron que del 100% de las madres comprendían una edad media de 23 años, se autoidentifican como indígenas, solteras y en unión libre, nivel de escolaridad secundaria incompleta, en su mayoría con parto normal dentro de las 37 y 42 semanas de gestación, un porcentaje equitativo entre primíparas y multíparas, con lo relacionado a los conocimientos se evidencio que el 56% tuvieron un conocimiento alto, y un 44% entre conocimiento medio y bajo sin embargo en lo referente a las practicas se observó varios errores con referente a la técnica de lactancia, higiene y posición madre canguro en aquellas madres con prematuros además se demostró que el 100% de las encuestadas presentaron estrés, temor, depresión y falta de apoyo de la pareja frente a la situación.
Licenciatura

Publication Year
2022
Language
spa
Topic
RECIÉN NACIDO
NEONATOLOGÍA
MADRES
Repository
Repositorio Universidad Técnica del Norte
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http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12739
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openAccess
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