Frontend de una aplicación multiplataforma que fomente el autoaprendizaje en el alumnado de la ESPAM MFL utilizando estrategias de gamificación

Frontend de una aplicación multiplataforma que fomente el autoaprendizaje en el alumnado de la ESPAM MFL utilizando estrategias de gamificación

This curricular integration project arises from the need to promote the self-learning of ESPAM MFL students, for this, the main objective was defined, to develop the frontend of a multiplatform application driven by gamification techniques, a product that has the name "Gamivity”. The agile deve...

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書誌詳細
第一著者:	Tuárez Anchundia, Ariel Alexander (author)
その他の著者:	Zambrano Párraga, Geovanny Asdrúbal (author)
フォーマット:	bachelorThesis
言語:	spa
出版事項:	2023
主題:	Gamificación en la educación Minijuegos didácticos Aplicación multiplataforma Autoaprendizaje
オンライン･アクセス:	http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2144
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