Frontend de una aplicación multiplataforma que fomente el autoaprendizaje en el alumnado de la ESPAM MFL utilizando estrategias de gamificación

Frontend de una aplicación multiplataforma que fomente el autoaprendizaje en el alumnado de la ESPAM MFL utilizando estrategias de gamificación

This curricular integration project arises from the need to promote the self-learning of ESPAM MFL students, for this, the main objective was defined, to develop the frontend of a multiplatform application driven by gamification techniques, a product that has the name "Gamivity”. The agile deve...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Tuárez Anchundia, Ariel Alexander (author)
Diğer Yazarlar:	Zambrano Párraga, Geovanny Asdrúbal (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2023
Konular:	Gamificación en la educación Minijuegos didácticos Aplicación multiplataforma Autoaprendizaje
Online Erişim:	http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2144
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

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