Frontend de una aplicación multiplataforma que fomente el autoaprendizaje en el alumnado de la ESPAM MFL utilizando estrategias de gamificación

Frontend de una aplicación multiplataforma que fomente el autoaprendizaje en el alumnado de la ESPAM MFL utilizando estrategias de gamificación

This curricular integration project arises from the need to promote the self-learning of ESPAM MFL students, for this, the main objective was defined, to develop the frontend of a multiplatform application driven by gamification techniques, a product that has the name "Gamivity”. The agile deve...

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Auteur principal: Tuárez Anchundia, Ariel Alexander (author)
Autres auteurs: Zambrano Párraga, Geovanny Asdrúbal (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2023
Sujets:
Gamificación en la educación
Minijuegos didácticos
Aplicación multiplataforma
Autoaprendizaje
Accès en ligne:http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2144
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http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2144

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