Impacto económico de la modalidad de estudio híbrida “distancia-virtual semipresencial” en la carrera de Ingeniería Agrícola
The purpose of this research was to analyze the economic impact of the hybrid-study modality "virtual-distance-blended" on the students of the Agricultural Engineering major at ESPAM MFL. To this end, different activities were carried out to achieve the specific objectives using bibliograp...
Uloženo v:
Hlavní autor: | Kuffó Cedeño, Gema Elizabeth (author) |
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Další autoři: | Kuffó Cedeño, Gema Nallely (author) |
Médium: | bachelorThesis |
Jazyk: | spa |
Vydáno: |
2023
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Témata: | |
On-line přístup: | http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2211 |
Tagy: |
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