Impacto económico de la modalidad de estudio híbrida “distancia-virtual semipresencial” en la carrera de Ingeniería Agrícola

The purpose of this research was to analyze the economic impact of the hybrid-study modality "virtual-distance-blended" on the students of the Agricultural Engineering major at ESPAM MFL. To this end, different activities were carried out to achieve the specific objectives using bibliograp...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Kuffó Cedeño, Gema Elizabeth (author)
מחברים אחרים: Kuffó Cedeño, Gema Nallely (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2023
נושאים:
גישה מקוונת:http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2211
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!