Impacto psicosocial de la modalidad de estudios híbrida “distancia-virtual-semipresencial”, caso carrera de Medicina Veterinaria en la ESPAM MFL, periodo 2021

Impacto psicosocial de la modalidad de estudios híbrida “distancia-virtual-semipresencial”, caso carrera de Medicina Veterinaria en la ESPAM MFL, periodo 2021

Due to the social confinement during the period 2021, in the Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López, hybrid study modalities "distance-virtual-semipresential" were implemented to give continuity to the educational process, facing new challenges and challenge...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Intriago Zambrano, María Victoria (author)
Andere auteurs:	Menéndez Zambrano, María José (author)
Formaat:	bachelorThesis
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	2023
Onderwerpen:	Psicosocial Estrés Avances Tecnología Adaptación Salud mental
Online toegang:	http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2207
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Impacto psicosocial de la modalidad de estudios híbrida “distancia-virtual-semipresencial”, caso carrera de Medicina Veterinaria en la ESPAM MFL, periodo 2021
door: Intriago Zambrano, María Victoria
Gepubliceerd in: (2023)

Riesgo psicosocial en la salud mental de docentes, administrativos y trabajadores de la ESPAM MFL por el COVID-19
door: Gilces Vidal, Cristhian Michael
Gepubliceerd in: (2022)

Riesgo psicosocial en la salud mental de docentes, administrativos y trabajadores de la ESPAM MFL por el COVID-19
door: Gilces Vidal, Cristhian Michael
Gepubliceerd in: (2022)

Impacto psicosocial a causa del confinamiento por COVID-19 en los estudiantes de Gestión Social y Desarrollo 2022.
door: Méndez Molina, Carlos Eduardo
Gepubliceerd in: (2022)

Estudio de las implicaciones en la modalidad híbrida “distancia-virtual” en directivos de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19
door: Quijije Intriago, Rosa María
Gepubliceerd in: (2022)

Estudio de las implicaciones en la modalidad híbrida “distancia-virtual” en directivos de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19
door: Quijije Intriago, Rosa María
Gepubliceerd in: (2022)

Factores de riesgo psicosocial y estrés laboral en el personal de una entidad privada en la ciudad de quito, ecuador en el año 2020
door: Marcatoma Lopez, Mayra Alejandra
Gepubliceerd in: (2021)

Evaluación de las implicaciones de la modalidad híbrida distancia – virtual en docentes de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19
door: Hernández Paz, Kathia Stefany
Gepubliceerd in: (2022)

Diagnóstico de las implicaciones de la modalidad híbrida distancia-virtual en estudiantes de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19
door: Mera Giler, Melina Jacqueline
Gepubliceerd in: (2022)

Evaluación de las implicaciones de la modalidad híbrida distancia – virtual en docentes de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19
door: Hernández Paz, Kathia Stefany
Gepubliceerd in: (2022)

Diagnóstico de las implicaciones de la modalidad híbrida distancia-virtual en estudiantes de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19
door: Mera Giler, Melina Jacqueline
Gepubliceerd in: (2022)

Impacto tecnológico de la modalidad de estudio híbrida a “distancia-virtual-semipresencial” caso carrera de Ingeniería Ambiental
door: Delgado Tuárez, Josselyn Emilia
Gepubliceerd in: (2023)

Impacto económico de la modalidad de estudio híbrida “distancia-virtual semipresencial” en la carrera de Ingeniería Agrícola
door: Kuffó Cedeño, Gema Elizabeth
Gepubliceerd in: (2023)

Impacto económico de la modalidad de estudio híbrida “distancia-virtual semipresencial” en la carrera de Ingeniería Agrícola
door: Kuffó Cedeño, Gema Elizabeth
Gepubliceerd in: (2023)

Impacto tecnológico de la modalidad de estudio híbrida a “distancia-virtual-semipresencial” caso carrera de Ingeniería Ambiental
door: Delgado Tuárez, Josselyn Emilia
Gepubliceerd in: (2023)

Adaptación psicosocial en pacientes con VIH en el área de infectología del Hospital General Enrique Garcés
door: Valencia Tibán, Christian Andrés
Gepubliceerd in: (2017)

Aplicación de un programa de intervención psicológica para el mejoramiento de la adaptación psicosocial en pacientes epilépticos con síntomas psicológicos asociados, que acuden al servicio de neurología del Hospital Provincial General Docente Riobamba.
door: Castillo Valdiviezo, Carina Estefanía
Gepubliceerd in: (2014)

Aplicación de un programa de intervención psicológica para el mejoramiento de la adaptación psicosocial en pacientes epilépticos con síntomas psicológicos asociados, que acuden al servicio de neurología del Hospital Provincial General Docente Riobamba.
door: Castillo Valdiviezo, Carina Estefanía
Gepubliceerd in: (2014)

Aplicación de un programa de intervención psicológica para el mejoramiento de la adaptación psicosocial en pacientes epilépticos con síntomas psicológicos asociados, que acuden al servicio de neurología del Hospital Provincial General Docente Riobamba.
door: Castillo Valdiviezo, Carina Estefanía
Gepubliceerd in: (2014)

Diseño de adaptaciones curriculares en la educación superior para estudiantes con discapacidad psicosocial de la Universidad Nacional de Loja, periodo 2024.
door: Bermeo Guaya, Katy Yadira
Gepubliceerd in: (2024)

Retraso mental moderado y su influencia en el desarrollo psicosocial en un niño de 10 años
door: Vargas Jimenez, Annabelle Alexandra
Gepubliceerd in: (2021)

Impacto académico de la modalidad de estudio híbrida "distancia-virtual semipresencial" en la educación superior. Caso carrera de Agroindustria
door: Bermeo Cobeña, Julexy Angelina
Gepubliceerd in: (2023)

Impacto académico de la modalidad de estudio híbrida "distancia-virtual semipresencial" en la educación superior. Caso carrera de Agroindustria
door: Bermeo Cobeña, Julexy Angelina
Gepubliceerd in: (2023)

Identificar al estrés laboral como principal riesgo psicosocial emergente en el personal de enfermería de un centro de salud de primer nivel de atención
door: Naranjo Piña, Delia Jamiley
Gepubliceerd in: (2021)

Exploración de la enseñanza-aprendizaje en modalidad híbrida “distancia-virtual” ante el COVID-19 desde la experiencia de estudiantes y docentes de posgrado - ESPAM MFL
door: Ballén Faubla, Gema Liseth
Gepubliceerd in: (2022)

Exploración de la enseñanza-aprendizaje en modalidad híbrida “distancia-virtual” ante el COVID-19 desde la experiencia de estudiantes y docentes de posgrado - ESPAM MFL
door: Ballén Faubla, Gema Liseth
Gepubliceerd in: (2022)

Principales afectaciones en la salud mental como consecuencia de las inundaciones, en la población del recinto Bilsa, parroquia San Gregorio, cantón Muisne, del 2016-2022
door: Paredes Ampudia, María Cristina
Gepubliceerd in: (2023)

Factores de riesgo psicosocial y estado de salud mental en trabajadores de una institución financiera, en 2021
door: Bermeo Calvache, Leonardo Benjamín
Gepubliceerd in: (2022)

Impacto de riesgo psicosocial en docentes que realizan teletrabajo en una universidad del Ecuador.
door: Bravo Loor, Gloria Herlinda
Gepubliceerd in: (2022)

Nivel de adaptación psicosocial en pacientes diagnosticados con VIH/sida del hospital general Dr. Liborio Panchana Sotomayor, 2022
door: Borbor Gonzabay, Richard Enmanuel
Gepubliceerd in: (2022)

Iinclusión psicosocial en personas con discapacidad intelectual
door: Jalón Rodríguez, Elisa Belén
Gepubliceerd in: (2022)

El estrés laboral como riesgo psicosocial en docentes de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
door: Cóndor Duque, Alexis Enrique
Gepubliceerd in: (2020)

El estrés laboral como riesgo psicosocial en docentes de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
door: Cóndor Duque, Alexis Enrique
Gepubliceerd in: (2020)

Efectos psicológicos del uso y abuso de la tecnología multimedia en jóvenes de entre 15 y 18 años durante el desarrollo psicosocial.
door: Murillo Villón, Paul Leonardo
Gepubliceerd in: (2021)

Estrés aculturativo y la salud mental en venezolanos residentes en Orellana.
door: Guerra Paredes, Patricia Pilar
Gepubliceerd in: (2022)

Factibilidad económica de los programas de intervención ergonómica de los factores psicosociales, condiciones y organización en el área de agroindustria Espam-MFL
door: Flores Navarrete, Gema Quinche
Gepubliceerd in: (2015)

Factibilidad económica de los programas de intervención ergonómica de los factores psicosociales, condiciones y organización en el área de agroindustria Espam-MFL
door: Flores Navarrete, Gema Quinche
Gepubliceerd in: (2015)

Diagnóstico psicosocial y uso de técnicas participativas con estudiantes de la Facultad Piloto de Odontología, vinculados con la práctica preprofesional
door: Soriano Burgos, Erika Paola
Gepubliceerd in: (2021)

Diseño de un centro de atención psicosocial comunitario mediante principios de arquitectura sensorial en la Ciudad de Cuenca
door: Illescas Santos, David Josue
Gepubliceerd in: (2024)

Análisis de carga mental como factor de riesgo psicosocial en el personal administrativo de los GADS parroquiales del Carchi
door: Ponce Chávez, Darío Francisco
Gepubliceerd in: (2021)