Impacto psicosocial de la modalidad de estudios híbrida “distancia-virtual-semipresencial”, caso carrera de Medicina Veterinaria en la ESPAM MFL, periodo 2021
Due to the social confinement during the period 2021, in the Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López, hybrid study modalities "distance-virtual-semipresential" were implemented to give continuity to the educational process, facing new challenges and challenge...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2023
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/2207 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen Schreiben Sie den ersten Kommentar!