Estudio de las implicaciones en la modalidad híbrida “distancia-virtual” en directivos de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19

Estudio de las implicaciones en la modalidad híbrida “distancia-virtual” en directivos de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19

This is a study of the implications in the hybrid modality "Distance - virtual" in executives at the ESPAM MFL, during the COVID-19 pandemic, with the purpose of strengthening the training subsystem of the institution. Inductive, deductive, analytical-synthetic, and Delphi methods were use...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Quijije Intriago, Rosa María (author)
מחברים אחרים: Zambrano Cedeño, Ana Isabel (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2022
נושאים:
Desafíos de la educación
Enseñanza digital
Reformas de la educación
Emergencia sanitaria
Plan de acción
גישה מקוונת:http://repositorio.espam.edu.ec/handle/42000/1745
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

פריטים דומים