La permanencia del estudiante graduado de la Unidad Educativa “Lev Vygotsky” en los dos primeros niveles en las carreras técnicas de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE y Escuela Politécnica Nacional (EPN) y su relación con la pedagogía conceptual recibida en bachillerato, periodo académico 2016-2019

La permanencia del estudiante graduado de la Unidad Educativa “Lev Vygotsky” en los dos primeros niveles en las carreras técnicas de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE y Escuela Politécnica Nacional (EPN) y su relación con la pedagogía conceptual recibida en bachillerato, periodo académico 2016-2019

El presente trabajo de titulación de Maestría fue desarrollado con la finalidad de poder determinar el impacto que tiene el desarrollo de la Pedagogía Conceptual aplicada a estudiantes egresados del bachillerato 2016-2019 de la Unidad Educativa Lev Vygotsky que se encuentran en proceso de formación...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nicolalde López, José Andrés (author)
Natura:	masterThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2021
Soggetti:	RETENCIÓN UNIVERSITARIA PEDAGOGÍA CONCEPTUAL DESERCIÓN UNIVERSITARIA HEXÁGONO CURRICULAR
Accesso online:	http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/27921
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