Acaro Andrade, J. P. (2023). La lengua de señas como estrategia docente para la inclusión en el aula, dirigido a docentes de los diversos sistemas educativos y estudiantes de la Carrera de Educación Inicial ESPE.
Citazione stile Chigago Style (17a edizione)Acaro Andrade, Josselyn Paola. La Lengua De Señas Como Estrategia Docente Para La Inclusión En El Aula, Dirigido a Docentes De Los Diversos Sistemas Educativos Y Estudiantes De La Carrera De Educación Inicial ESPE. 2023.
Citatione MLA (9a ed.)Acaro Andrade, Josselyn Paola. La Lengua De Señas Como Estrategia Docente Para La Inclusión En El Aula, Dirigido a Docentes De Los Diversos Sistemas Educativos Y Estudiantes De La Carrera De Educación Inicial ESPE. 2023.
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