Las habilidades motrices básicas acuáticas en la técnica del estilo libre en los niños de 6 - 7 años del Colegio Lev Vygotsky
Uno de los objetivos del área de Educación física del colegio Lev Vygotsky es desarrollar las habilidades motrices básicas y el reforzamiento motor de los niños y niñas, buscando el aprendizaje y apropiación de estas habilidades con el fin de que en cursos superiores los alumnos puedan desarrollar l...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2020
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/21767 |
| الوسوم: |
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إضافة وسم | الملخص: | Uno de los objetivos del área de Educación física del colegio Lev Vygotsky es desarrollar las habilidades motrices básicas y el reforzamiento motor de los niños y niñas, buscando el aprendizaje y apropiación de estas habilidades con el fin de que en cursos superiores los alumnos puedan desarrollar las destrezas en las diferentes disciplinas deportivas. El desarrollo de las habilidades motrices básicas acuáticas ayudan al niño a adquirir control de su cuerpo para ejecutar acciones, es de gran importancia en estas edades ya que forman su personalidad y está determinada por factores biológicos y sociales que influyen en el resultado de la adaptación intelectual y motriz. Los principales problemas que mantienen los alumnos es el desarrollo anticipado de las especialidades de natación, lo cual no permite al niño el desarrollo total de las habilidades motrices básicas acuáticas y por ende una mala técnica del estilo libre ya que es la primera en el aprendizaje de la natación. En la disciplina de natación del colegio Lev Vygotsky en los alumnos de las edades comprendidas entre los 6 y 7 años se ha planificado una matriz que contiene el desarrollo de las destrezas basadas en las habilidades motrices básicas acuáticas para su posterior especialización en el estilo libre. |
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