Correlación estadística entre el rendimiento académico y las inteligencias múltiples de los estudiantes de los cursos de Estado mayor de Arma años 2009 y 2010 propuesta alternativa de la evaluación cognitiva para la Academia de Guerra del Ejército

Correlación estadística entre el rendimiento académico y las inteligencias múltiples de los estudiantes de los cursos de Estado mayor de Arma años 2009 y 2010 propuesta alternativa de la evaluación cognitiva para la Academia de Guerra del Ejército

El propósito de esta investigación fue establecer la relación que existe entre las inteligencias múltiples y el rendimiento académico; para ello se tomó como grupo de estudio a los estudiantes del Curso de Estado Mayor de la Academia de Guerra del Ejercito en los años 2010 y 2011, empleando datos pr...

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Hlavní autor: Armendáriz Sáenz, Francisco Javier (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2015
Témata:
RENDIMIENTO ACÁDEMICO
INTELIGENCIA MÚLTIPLE
COGNICIÓN
EVALUACIÓN COGNITIVA
On-line přístup:http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/10284
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Internet

http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/10284

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