Interacciones parentales en la crianza y su relación en el desarrollo cognitivo de niños de 2 y 3 años en sectores rurales de Guangopolo

Interacciones parentales en la crianza y su relación en el desarrollo cognitivo de niños de 2 y 3 años en sectores rurales de Guangopolo

El presente estudio tiene por objetivo analizar la relación de las interacciones parentales con el desarrollo cognitivo en los niños de 2 y 3 años en sectores rurales de Guangopolo. Se utilizó una metodología con un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y correlacional, con finalidad básica y...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Elizalde Bravo, Joselyn Marite (author)
Altri autori:	Mariscal Vallejo, Josseline Adriana (author)
Natura:	bachelorThesis
Pubblicazione:	2025
Soggetti:	DESARROLLO COGNITIVO INTERACCIÓN PARENTAL CRIANZA PARENTALIDAD
Accesso online:	https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/47073
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