Artículo Científico - Incidencia de la Metodología de Enseñanza en el rendimiento académico de los estudiantes

Artículo Científico - Incidencia de la Metodología de Enseñanza en el rendimiento académico de los estudiantes

La Educación Superior en el Ecuador regulada por la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) tiene como objetivo garantizar el acceso a la educación, conseguir la excelencia, la movilidad profesional entre otros. La universidad ecuatoriana es partícipe de este proceso en la formación de profesional...

Fuld beskrivelse

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Freire Vela, María Esthela (author)
Format:	article
Sprog:	spa
Udgivet:	2013
Fag:	METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN SUPERIOR FORMACIÓN PROFESIONAL APRENDIZAJE ACTIVO
Online adgang:	http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/6988
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Articulación de las funciones sustantivas y su importancia en la formación de profesionales en administración
af: Tapia Tapia, Mario Enrique
Udgivet: (2022)

Ártículo Científico - Metodologías en la enseñanza del Periodismo en la UDLA y rendimiento académico
af: Córdova Avilés, Martha
Udgivet: (2013)

Estrategias didácticas en el aula para la enseñanza de la asignatura comunicación organizacional de la Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación (caso: Universidad Internacional del Ecuador)
af: Ramírez Flores, María Cristina
Udgivet: (2017)

Propuesta de estrategias dirigidas al docente, que le permitan mejorar las condiciones de bajo rendimiento académico de los estudiantes de la educación secundaria de la Unidad Educativa Particular “Juan Jacobo Rousseau” en la ciudad de Cayambe, Ecuador
af: Freire Figueroa, Marco Xavier
Udgivet: (2019)

El Contador Profesional : ¿Un Científico Del Siglo XXI?
af: Pérez Clavijo, Raquel Carolina
Udgivet: (2017)

Realidad virtual para la mejora del rendimiento académico en estudiantes de educación superior
af: Agurto Cabrera , Juan Carlos
Udgivet: (2024)

Estrategias metodológicas para el mejoramiento del Desempeño Docente en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la Escuela Fiscomisional “Marcelino Champagnat” en el año lectivo 2017-2018
af: Espinoza Rodríguez, Loor del Pilar
Udgivet: (2019)

El desempeño profesional pedagógico del docente: una propuesta de su estudio
af: Pazmiño Enríquez, José Ernesto
Udgivet: (2016)

El desempeño profesional pedagógico del docente: una propuesta de su estudio
af: Pazmiño Enríquez, José Ernesto
Udgivet: (2016)

CONSIDERACIONES DESARROLLADORAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA CONTABILIDAD EN LA CARRERA DE TECNÓLOGO DE NIVEL SUPERIOR EN CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
af: Gómez Yépez, Alcides Diógenes
Udgivet: (2016)

Formación profesional de las Escuelas de Trabajo Social del Ecuador
af: Alvarado, Morayma
Udgivet: (1977)

La ética profesional: compromiso social y educativo
af: Sánchez Oropeza, Gregorio
Udgivet: (2006)

El desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de medicina
af: Hernández Navarro, Elena Vicentina
Udgivet: (2017)

Factibilidad de la Carrera de Educación Básica General en la Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil
af: Marín Figuera, María Gabriela
Udgivet: (2020)

Factibilidad de la Carrera de Educación Básica General en la Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil
af: Marín Figuera, María Gabriela
Udgivet: (2020)

Artículo Científico - Metodología empleada por los Docentes y su influencia en el Rendimiento Académico
af: Guanuche Iñaguazo, Ángel Gilber
Udgivet: (2012)

Proyectos formativos para desarrollar aprendizajes fundamentales en estudiantes de la carrera de Educación Inicial
af: Pucuhuaranga Espinoza, Teresa Nilda
Udgivet: (2023)

LA METODOLOGÍA STERNBERG PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA INORGÁNICA II, CON LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERIODO OCTUBRE 2018- ABRIL 2019
af: Jiménez Díaz, Dayana Magdalena
Udgivet: (2019)

Propuesta para la formación docente de los maestros en el área de Humanidades y Ciencias Sociales de la Dirección General de Bachillerato en el contexto de la reforma integral de la educación superior
af: Quiñonez Quiñonez, Ángel Fernando
Udgivet: (2015)

Análisis de las prácticas pedagógicas de los docentes de Bachillerato Técnico de la ciudad de Esmeraldas año lectivo 2024-2025
af: Guerrero Bravo, Lida Cecilia
Udgivet: (2024)

Análisis de las prácticas pedagógicas de los docentes de Bachillerato Técnico de la ciudad de Esmeraldas año lectivo 2024-2025
af: Goyes Gámez, Jeremy Andrés
Udgivet: (2024)

Artículo Científico - La metodología que aplican los docentes en asignaturas de formación militar del primer año de la escuela Superior Militar Eloy Alfaro y su incidencia en el bajo rendimiento académico, durante el semestre de marzo - agosto 2011. Propuesta alternativa
af: Toro Sánchez, Diego Fernando
Udgivet: (2013)

LA METODOLOGÍA UTILIZADA POR LOS DOCENTES DE MATEMÁTICA EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE DÉCIMO “A” DEL COLEGIO VÍCTOR PROAÑO CARRIÓN DE LA PARROQUIA DE CALPI CANTÓN RIOBAMBA DURANTE EL AÑO LECTIVO 2010-2011
af: Alulema Morocho, Alex Fabián
Udgivet: (2014)

Diseño micro curricular por competencias de la asignatura nutrición, carrera de Ingeniería en Alimentos. Universidad Técnica de Machala
af: Solano Solano, Andrea Carolina
Udgivet: (2014)

Diseño y construcción de un atlas hematológico virtual interactivo sobre una plataforma E-Learning como apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje
af: Sosa Guzmán, Delia María
Udgivet: (2013)

Formación en turismo: una perspectiva empresarial
af: Freire Jarrín, Gustavo Adolfo
Udgivet: (2020)

Proyectos empresariales: una alternativa curricular con enfoque en competencias para la formación profesional en turismo
af: Freire Jarrín, Gustavo Adolfo
Udgivet: (2015)

Propuesta y aplicación metodológica dirigida a Docentes de Bachillerato de la Unidad Educativa Bilingüe Ángel Polibio Chaves para la enseñanza de la Química mediante el juego
af: Vargas Mejía, Sandra del Pilar
Udgivet: (2015)

Formación docente durante el servicio profesional en el cantón Pujilií
af: Aguayo Salazar, Carlota Elizabeth
Udgivet: (2017)

Formación docente durante el servicio profesional en el cantón Pujilií
af: Aguayo Salazar, Carlota Elizabeth
Udgivet: (2017)

Incidencia de metodologías activas en el rendimiento académico de estudiantes con necesidades educativas especiales.
af: Calderón Lucín, Martha Del Pilar
Udgivet: (2020)

Diseño de un entorno virtual de aprendizaje para la formación docente sobre metodologías activas de aprendizaje en la planificación microcurricular
af: Villamarin Barriga, Bryan Alfonso
Udgivet: (2024)

Metodología de enseñanza-aprendizaje utilizada por los docentes y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes en las asignaturas del eje de formación profesional de la primera etapa de formación de la carrera de Ingeniería Electrónica en Telecomunicaciones del departamento de Eléctrica y Electrónica Sede Sangolquí de la Escuela Politécnica del Ejército, Sede Sangolquí, propuesta alternativa
af: Freire Vela, María Esthela
Udgivet: (2013)

Retos y perspectivas en la formación del profesional del derecho en la universidad ecuatoriana
af: Urquizo Rodríguez, Miguel
Udgivet: (2021)

Formación didáctica del docente para la atención a la diversidad en cuarto año de Educación General Básica
af: Quishpi Guambo, Diana del Rosario
Udgivet: (2020)

Formación didáctica del docente para la atención a la diversidad en cuarto año de Educación General Básica
af: Quishpi Guambo, Diana del Rosario
Udgivet: (2020)

Artículo Científico - Las competencias del docente militar y su incidencia en la formación profesional de los estudiantes de iv año de la carrera de licenciatura en Ciencias Militares de la Escuela Politécnica del Ejército Periodo Académico 2011-2012. Propuesta alternativa
af: Ordoñez Herrera, Magdalena del Pilar
Udgivet: (2014)

Curso virtual de formación y actualización docente en estrategias didácticas para la enseñanza - aprendizaje de las ciencias de la vida en la educación básica
af: Jiménez Álvaro, Viviana Alexandra
Udgivet: (2015)

Pensamiento divergente en la resolución de problemas durante las prácticas pre-profesionales de estudiantes universitarios de la carrera de Educación Básica
af: Anrango Hinojosa, Sisa Liseth
Udgivet: (2026)

Las metodologías activas una alternativa viable para la enseñanza de la filosofía en el BGU
af: Cardoso Paucar, Freddy Segundo
Udgivet: (2022)