El uso de espacios virtuales de aprendizaje y su relación con el aprendizaje de álgebra con los estudiantes de nivelación de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE extensión Latacunga durante el periodo junio – septiembre 2019
La investigación estudió la relación entre el uso de Espacios Virtuales de Aprendizaje (EVA) y el nivel de aprendizaje logrado en la asignatura de álgebra por los estudiantes de nivelación de la Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE, extensión Latacunga, cursada en el periodo junio – septiembre...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/26441 |
| Tags: |
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Hacia un Interaprendizaje Holístico de Álgebra y Geometría
