Desarrollo e implementación de un sistema web para la gestión de evaluación integral docente del Instituto Superior Tecnológico Los Andes (ISTLA).
El presente proyecto de integración curricular desarrolló e implementó un sistema web para la gestión de evaluación integral docente del Instituto Superior Tecnológico Los Andes (ISTLA), con el objetivo de automatizar y optimizar los procesos evaluativos que anteriormente se realizaban mediante herr...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | bachelorThesis |
| Gepubliceerd in: |
2025
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/53234 |
| Tags: |
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Voeg label toe | Samenvatting: | El presente proyecto de integración curricular desarrolló e implementó un sistema web para la gestión de evaluación integral docente del Instituto Superior Tecnológico Los Andes (ISTLA), con el objetivo de automatizar y optimizar los procesos evaluativos que anteriormente se realizaban mediante herramientas genéricas como Google Forms y hojas de cálculo Excel. La investigación siguió un enfoque cuantitativo-aplicado con metodología no experimental, empleando el marco de trabajo ágil Scrum para el desarrollo. El sistema desarrollado permite realizar autoevaluaciones, coevaluaciones, heteroevaluaciones y evaluación de autoridades a través de una arquitectura cliente-servidor basada en React, Node.js, Express y MySQL. La plataforma cuenta con cuatro tipos usuarios (administrador, coordinador, docente y estudiante), cada uno con funcionalidades específicas que van desde la gestión de formularios hasta la generación de reportes en PDF, Excel y Word. Las pruebas de validación mostraron alta satisfacción de los usuarios, con puntuaciones entre 4,62 y 4,80 sobre 5 puntos. Los aspectos mejor valorados fueron facilidad de acceso (4,80), claridad de interfaz (4,70) e intuitividad (4,65). La implementación logró reducir significativamente el tiempo de recopilación y consolidación de evaluaciones, aumentó la participación estudiantil y fortaleció la cultura evaluativa de la institución. El sistema ha transformado significativamente la gestión académica del ISTLA, proporcionando trazabilidad completa de los procesos evaluativos, mejorando la toma de decisiones basada en evidencia empírica y optimizando los recursos institucionales. Los análisis de calidad de código mediante SonarQube confirmaron la robustez y mantenibilidad de la solución desarrollada. |
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