Aplicación de un programa de fuerza y su incidencia en las disciplinas deportivas de las actividades extracurriculares en las niñas de 6 y 7 de básica de la Unidad Educativa Abelardo Flores
El centro educativo cuenta con más de ochocientos alumnos de diferentes sexos, el mismo que atiende a la parroquia de Conocoto del Cantón Quito y sirve en el desarrollo educativo durante más de treinta años de vida institucional, la institución educativa Abelardo Flores es una institución del Gobier...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/12264 |
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| Resumo: | El centro educativo cuenta con más de ochocientos alumnos de diferentes sexos, el mismo que atiende a la parroquia de Conocoto del Cantón Quito y sirve en el desarrollo educativo durante más de treinta años de vida institucional, la institución educativa Abelardo Flores es una institución del Gobierno ecuatoriano y que durante su tiempo de formación ha querido desarrollar con la formación integral con una propuesta incluyente y de gran desarrollo para el proceso del país. El centro educativo cuenta con más de 45 profesores en las diferentes áreas y en el área de la educación física trabajan dos especialistas que buscan mejorar las diferentes cualidades a habilidades motrices de los infantes integrándoles en diferentes actividades de la educación física, el deporte y la recreación. El centro educativo ha participado en diferentes modelos educativos y ha participados en diferentes áreas investigativas como en el área educativa como también deportiva, esta ocasión quiere desarrollar las diferentes cualidades físicas, sobre todo la cualidad física de la fuerza y su funcionalidad en las actividades deportivas extracurriculares las mismas que la institución educativa las trabajo con todos los niños de la institución, es por eso que ha tomado a un grupo selecto para trabajar en su investigación que es los niños de la escuela de 6to y 7mo año de educación básica las cuales mediante un estudio cuasi experimental se comprueba el mejoramiento de resultados en las diferentes disciplina el mejoramiento. |
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