Análisis de la metodología de enseñanza aplicada por el personal docente del Comando de Educación y Doctrina del Ejército para la formación de docentes militares y su relación con el nivel de desempeño en las escuelas de perfeccionamiento de tropa de la ciudad de Quito

El presente trabajo de investigación está orientado en buscar respuestas válidas frente a los problemas relacionados con la metodología de enseñanza aplicada por el personal docente del Comando de Educación y Doctrina del Ejército, para la formación de docentes militares y su relación con el nivel d...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Moreno Sasig, Carlos Fabián (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2015
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/10390
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Resumo:El presente trabajo de investigación está orientado en buscar respuestas válidas frente a los problemas relacionados con la metodología de enseñanza aplicada por el personal docente del Comando de Educación y Doctrina del Ejército, para la formación de docentes militares y su relación con el nivel de desempeño en las Escuelas de Perfeccionamiento de Tropa, debido a que existe muchas debilidades, las mismas que son evidenciadas y notorias, dentro o fuera del aula, con el uso de términos verbales inadecuados, que afectan a la parte emocional y psicológica de los estudiantes, además de existir la falta de métodos, técnicas y estrategias didácticas para impartir los conocimientos, a pesar que el personal ya ha recibido la capacitación en Pedagogía.