Análisis de la metodología de enseñanza aplicada por el personal docente del Comando de Educación y Doctrina del Ejército para la formación de docentes militares y su relación con el nivel de desempeño en las escuelas de perfeccionamiento de tropa de la ciudad de Quito
El presente trabajo de investigación está orientado en buscar respuestas válidas frente a los problemas relacionados con la metodología de enseñanza aplicada por el personal docente del Comando de Educación y Doctrina del Ejército, para la formación de docentes militares y su relación con el nivel d...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/10390 |
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Agregar Etiqueta | Sumario: | El presente trabajo de investigación está orientado en buscar respuestas válidas frente a los problemas relacionados con la metodología de enseñanza aplicada por el personal docente del Comando de Educación y Doctrina del Ejército, para la formación de docentes militares y su relación con el nivel de desempeño en las Escuelas de Perfeccionamiento de Tropa, debido a que existe muchas debilidades, las mismas que son evidenciadas y notorias, dentro o fuera del aula, con el uso de términos verbales inadecuados, que afectan a la parte emocional y psicológica de los estudiantes, además de existir la falta de métodos, técnicas y estrategias didácticas para impartir los conocimientos, a pesar que el personal ya ha recibido la capacitación en Pedagogía. |
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