Aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica innovadora para la enseñanza de Lengua y Literatura en estudiantes de sexto nivel de Educación General Básica
La realización del presente trabajo de titulación tuvo como objetivo implementar el aprendizaje basado en proyectos (ABP) como una estrategia didáctica innovadora para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en Lengua y Literatura en estudiantes de sexto nivel de Educación General Básica. La inv...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado em: |
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/51615 |
| Tags: |
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