A context aware application to support the execution of daily tasks of people with cognitive disabilities
La tecnología se ha visto poco involucrada en los modelos de educación especial para personas con discapacidades cognitivas, además existen normativas que apoyan a su inserción laboral en igualdad de condiciones, debido a las dificultades que presentan estas personas no es posible garantizar su incl...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | article |
| Мова: | eng |
| Опубліковано: |
2020
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/22730 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Додати тег Будьте першим, хто залишить коментар!