Entornos virtuales de aprendizaje y desarrollo de la conciencia fonológica en el nivel de preparatoria de la Unidad Educativa Franciscana “La Inmaculada” en el año lectivo 2020 – 2021

Entornos virtuales de aprendizaje y desarrollo de la conciencia fonológica en el nivel de preparatoria de la Unidad Educativa Franciscana “La Inmaculada” en el año lectivo 2020 – 2021

Los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) cumplen una función sustancial en el proceso educativo dentro de la educación virtual, puesto que estos espacios son destinados para la interacción entre los agentes educativos, con la finalidad de consolidar los aprendizajes en las diferentes áreas que es...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Tandazo Cordova, Carmen Maritza (author)
Beste egile batzuk: Vélez Tamayo, Jessica Elizabeth (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2021
Gaiak:
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CONCIENCIA FONOLÓGICA
EDUCACIÓN INFANTIL
NIVEL LÉXICO
NIVEL SILÁBICO
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/26262
Etiketak: Etiketa erantsi
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