Mejoramiento de procesos de la Escuela de Infanteria de la Fuerza Terrestre E.I.F.T.

La realidad de la Educación y de la formación académica en nuestra sociedad es muy precaria, a pesar de esto en los últimos años se ha inyectado recursos, a este sector, que han permitido iniciar procesos de mejoría, proyectos de desarrollo, actualización de infraestructura, entre otros y que actualmente permiten ser parte positiva de una sociedad competidora en la que vivimos, en la cual cada vez es más difícil prevalecer, el alto grado de competitividad y los avances tecnológicos tanto locales como globales, han hecho que las empresas, negocios, industrias o sectores demanden mayor capacidad de trabajo para progresar. Dentro de la formación académica militar, que es la razón de ser de la Escuela de Infantería, la realidad se asemeja a lo citado en el párrafo anterior, y más aun cuando hasta hace poco se consideraba que la esta formación no debía cumplir con estándares de calidad y que su contenido únicamente debía ser practico, orientado a cumplir el curso de promoción como un requisito más para un incremento salarial y un asenso en el rango militar; pero hace algunos años se cambio esta perspectiva por la de una verdadera formación académica militar, que permita un crecimiento intelectual y profesional en los miembros del Ejército Ecuatoriano, y que también contribuyan al desarrollo colectivo en la sociedad, como personas preparadas, conocedoras de la realidad y con sólidos conocimientos y valores morales.

• Main Author: Vásquez Moncayo, César Augusto (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: spa
• Published: 2010
• Subjects: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS; GESTIÓN ORGANIZACIONAL; EVALUACIÓN DE PROYECTOS; EDUCACIÓN; DIAGNÓSTICO SITUACIONAL; DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO; ANÁLISIS DE PROCESOS
• Online Access: http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/1361