La Inteligencia Artificial en los procesos académicos de la Escuela Superior Naval Cmdte. "Rafael Morán Valverde".
El presente trabajo tiene como objetivo analizar la influencia de la Inteligencia Artificial en los procesos académicos en la brigada de guardiamarinas, también se identifica las diferentes ventajas y desventajas que proporcionan el uso de estas herramientas informáticas y de tal forma establecer or...
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| Format: | bachelorThesis |
| Published: |
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/42144 |
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Add Tag | Summary: | El presente trabajo tiene como objetivo analizar la influencia de la Inteligencia Artificial en los procesos académicos en la brigada de guardiamarinas, también se identifica las diferentes ventajas y desventajas que proporcionan el uso de estas herramientas informáticas y de tal forma establecer orientaciones para el uso adecuado de la misma, para la recopilación de la información se utilizó una técnica de investigación documental y de campo; la metodología fue con enfoque mixto, con un alcance descriptivo debido a que se explora acerca de las características, tipos y entre otros conceptos que involucra las herramientas informáticas de la Inteligencia Artificial en los procesos académicos. El diseño de esta investigación es no experimental, se encuestaron a 156 guardiamarinas, se entrevistaron a dos especialistas, cuatro docentes oficiales, y tres docentes civiles involucrados en el entorno educativo. En función a los resultados tanto de los cuestionarios y entrevistas se afirma que la brigada de guardiamarinas hace uso de la IA en sus procesos académicos de forma inadecuada, por lo que es necesario establecer orientaciones que guíen el uso de estas herramientas informáticas a fin de adquirir todos los beneficios para el desarrollo intelectual de los guardiamarinas. Es importante plasmar que el uso adecuado de la Inteligencia Artificial es un recurso digital positivo que ayuda a la interacción entre guardiamarinas, incentivados por nuevas plataformas educativas con la finalidad de integrar nuevas brechas de aprendizaje y conocimiento, siempre y cuando se la aplique con responsabilidad, obteniendo así resultados eficientes y eficaces en la brigada de guardiamarinas. |
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