Desarrollo de una aplicación para generar audio descriptivo textual de ecuaciones matemáticas mediante Earcons y Spearcons
De forma general las ecuaciones matemáticas se han vuelto cada vez más accesibles para personas con discapacidad visual haciendo uso de descripciones textuales con ayuda de lenguajes con formatos como LaTeX y MathML, no obstante estos formatos poseen cierta complejidad para proporcionar una descripc...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Argitaratua: |
2024
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/40592 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Gaia: | De forma general las ecuaciones matemáticas se han vuelto cada vez más accesibles para personas con discapacidad visual haciendo uso de descripciones textuales con ayuda de lenguajes con formatos como LaTeX y MathML, no obstante estos formatos poseen cierta complejidad para proporcionar una descripción sencilla del contenido de las ecuaciones, la cual sirva para su conversión a texto y luego en su generación de audio, pero debido a que el texto es lineal, el audio resultante también es lineal lo cual dificulta la comprensión auditiva de la estructura bidimensional de las ecuaciones. En consecuencia, este trabajo presenta una aplicación web que enriquece el audio generado con la ayuda de earcons y spearcons, proporcionando una experiencia auditiva más intuitiva y accesible.Esta aplicación está desarrollada con tecnologías web estándar ( HTML, CSS y JavaScript) y recibe como entrada una ecuación matemática en formato LaTeX o en notación matemática estándar, la cual luego se transforma en un nuevo formato de datos más ligero y comprensible llamado MathJSON. A partir de este nuevo formato se genera una descripción textual detallada de la ecuación, con lo que finalmente se convierte en audio enriquecido con earcons y spearcons. Esta aplicación busca hacer las ecuaciones matemáticas accesibles a través del sonido, creando una experiencia única y envolvente para los usuarios, asimismo se espera contribuir al campo de la accesibilidad digital y que sirva de inspiración para futuros trabajos que fomenten la inclusión y el aprendizaje equitativo |
|---|