Pincay Parrales, M. L. (2019). Incidencia de la clase invertida en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de la asignatura de medio ambiente de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central del Ecuador, período académico marzo-agosto 2019.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pincay Parrales, María Leonela. Incidencia De La Clase Invertida En El Desarrollo Del Pensamiento Crítico En Los Estudiantes De La Asignatura De Medio Ambiente De La Facultad De Arquitectura Y Urbanismo De La Universidad Central Del Ecuador, Período Académico Marzo-agosto 2019. 2019.
Cita MLA (9a ed.)Pincay Parrales, María Leonela. Incidencia De La Clase Invertida En El Desarrollo Del Pensamiento Crítico En Los Estudiantes De La Asignatura De Medio Ambiente De La Facultad De Arquitectura Y Urbanismo De La Universidad Central Del Ecuador, Período Académico Marzo-agosto 2019. 2019.