The Effect of the Flipped Classroom on the Learning English in 8th Grade Students of the Unidad Educativa Fiscomisional Pacífico Cembranos during the first trimester in Nueva Loja, Province of Sucumbíos 2024-2025

The Effect of the Flipped Classroom on the Learning English in 8th Grade Students of the Unidad Educativa Fiscomisional Pacífico Cembranos during the first trimester in Nueva Loja, Province of Sucumbíos 2024-2025

La presente investigación busca evaluar el nivel de efectividad del Aula Invertida (Flipped Classroom) en contraste del método tradicional en el desarrollo de las cuatro habilidades básicas para dominar el idioma inglés comparando dos paralelos del 8vo grado la Unidad Educativa Fiscomisional Pacífic...

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Guamangate Pilatasig, Diana Vanessa (author)
Další autoři:	Montalvan Inga Natalia Mercedes (author)
Médium:	bachelorThesis
Vydáno:	2024
Témata:	AULA INVERTIDA ENFOQUE HABILIDADES MÉTODO TRADICIONAL METODOLOGÍA
On-line přístup:	https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/46273
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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