Implementación de tecnologías de la información y comunicación aplicados a los procesos de enseñanza-aprendizaje, gestión y de información en la Unidad Educativa Particular Nueva Era

Se realiza el análisis interno y externo de la institución educativa, lo que permite determinar la matriz FODA, cuyo análisis de variables permitirá tomar decisiones estratégicas para mejorar la situación actual en el futuro. En base a una revisión de los principales modelos pedagógicos, se elabora el modelo que adoptaría la UENE; el cual se apoya en el uso de las TIC para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se evalúa el modelo propuesto por la International Society for Technology in Education ISTE para integrar las TIC al currículo, y se plantea el modo de aplicación para la UENE en cada uno de sus elementos. Se realiza el análisis y diseño de la red LAN y WLAN en los edificios del Colegio y se elabora el portal web en el que se incorpora la plataforma Moodle como Sistema Gestor de Aprendizaje

• Hlavní autor: Morales Proaño, Angel Leonardo (author)
• Médium: masterThesis
• Jazyk: spa
• Vydáno: 2015
• Témata: SISTEMA DE COMUNICACIONES; PLATAFORMA VIRTUAL; COBIT; TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN; EDUCACIÓN; GESTOR APRENDIZAJE
• On-line přístup: http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/12395