Visión aumentada con HoloLens en apoyo a personas con discapacidad visual leve-moderada
El avance tecnológico y desarrollo de diversos dispositivos para tecnologías de realidad virtual, aumentada o mixta han mostrado un gran potencial dentro de varias áreas como pueden ser el entretenimiento, educación y salud. El uso de estas tecnologías dentro de la educación ha permitido agregar una...
Na minha lista:
| Autor principal: | Molina Lescano, Esteban Gabriel (author) |
|---|---|
| Outros Autores: | Pupiales Salazar, Andrés Sebastian (author) |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2022
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/32781 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
-
Implementación y evaluación de un editor de texto mediante la utilización de realidad aumentada para hololens orientado a personas con discapacidad motora (dificultad de coordinación de brazos y manos)
Por: Achig Uyana, José Antonio
Publicado em: (2019) -
Realidad aumentada en el estilo de aprendizaje visual.
Por: Escalante Carrera, Jeniffer Dayana
Publicado em: (2022) -
Evaluación y validación del reconocimiento de emociones mediante tecnología HoloLens. Caso de estudio: estudiantes universitarios de carreras técnicas vs. estudiantes de carreras administrativas
Por: Cuichan Paucar, Cristhian Estalin
Publicado em: (2020) -
Implementación de un prototipo de realidad mixta XR mediante la plataforma Microsoft Hololens sobre una red 4G LTE para controlar dispositivos eléctricos.
Por: Guerrero Aliaga, Pamela Leonor
Publicado em: (2024) -
Visual thinking con realidad aumentada para desarrollar el interaprendizaje de la educación vial en el sindicato de conductores profesionales “4 de octubre” del cantón Penipe en el período abril – septiembre 2020.
Por: Silva Castillo, Bolivar Abel
Publicado em: (2021)