Recuperación de Procesos Ancestrales de la Nacionalidad Shuar en la Provincia de Morona Santiago en un Sistema Infográfico.
Nuestra investigación sobre recuperación de los procesos ancestrales de la Nacionalidad Shuar en la provincia de Morona Santiago, aplicado en un sistema infográfico, destinado a jóvenes de 12 a 18 años de los colegios Bilingües de la zona. Mediante el método inductivo pudimos distinguir la observaci...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | bachelorThesis |
| Teanga: | spa |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2015
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/4837 |
| Clibeanna: |
Cuir clib leis
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|
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|---|---|
| author | Ledesma Bastidas, Santiago Javier. |
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| description | Nuestra investigación sobre recuperación de los procesos ancestrales de la Nacionalidad Shuar en la provincia de Morona Santiago, aplicado en un sistema infográfico, destinado a jóvenes de 12 a 18 años de los colegios Bilingües de la zona. Mediante el método inductivo pudimos distinguir la observación, clasificación y el estudio de los hechos para su registro, recolectando 13 procesos ancestrales mediante entrevistas y fuentes bibliográficas, de entre los cuales se escogió los seis más relevantes: Tsantsa, Cocina, Adornos, Pinturas faciales, Canastos, Tejidos, para representarlos gráficamente con ilustraciones que identifiquen a la Nacionalidad Shuar. El sistema infográfico combinó varias áreas del diseño gráfico como: abstracciones, bocetaje, tipografías, diagramación e ilustraciones. Para su digitalización utilizamos el software de diseño Inkscape editor de gráficos vectoriales. Aplicado el trabajo de titulación realizamos 10 encuestas a dirigentes Shuar en la provincia de Morona Santiago para conocer el nivel de aceptación e identificación con las gráficas y texto, obteniendo el 90% de aprobación con la investigación y aplicación realizada. Concluimos que este estudio es de vital importancia para recordar procesos ancestrales olvidados, y que son esenciales para mantener viva esta riqueza cultural. Recomendamos a las autoridades educativas bilingües de la provincia de Morona Santiago brindar seguimiento e incentivar la enseñanza-aprendizaje entre los docentes y alumnos con este material infográfico. |
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