Relación síndrome metabólico y estilos de vida en los alumnos del sindicato de choferes profesionales de Chimborazo, período abril-septiembre de 2014.
El Objetivo de la investigación es determinar las Alteraciones en la percepción Cromática y la dificultad para reconocer ciertos colores en estudiantes de las Unidades Educativas de las Parroquias Rurales del Cantón Guano Provincia de Chimborazo. Este es un estudio de tipo observacional, descriptivo...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2015
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/7312 |
| الوسوم: |
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| الملخص: | El Objetivo de la investigación es determinar las Alteraciones en la percepción Cromática y la dificultad para reconocer ciertos colores en estudiantes de las Unidades Educativas de las Parroquias Rurales del Cantón Guano Provincia de Chimborazo. Este es un estudio de tipo observacional, descriptivo, transversal, no experimental donde se realizó una valoración visual al grupo de estudio. En el universo de estudio de 945 estudiantes, se aplicó el Test de Ishihara y se encontró 85 casos de Alteraciones en la Percepción Cromática, tomándose en cuenta las variables sexo, edad, año escolar, Protanopia (ausencia total de los fotorreceptores retinianos del rojo), Deuteranopia (ausencia total de los fotorreceptores retinianos del color verde), Tritanopia (ausencia de los fotorreceptores de la retina para el color azul). De los resultados, edades comprendidas entre 6 y 18 años, se obtuvo que el 9% de la población tienen alteración de visión de colores; con predominio del sexo masculino del 6,2%. De los cuales 85 pacientes presentan esta anomalía con el 44,7% sólo para el color Verde; 25.9% para la deficiencia al eje Rojo-Verde; 20 % sólo para el color Rojo; y un 9,4% para el color azul. Se recomienda a las Autoridades Escolares que se continúe con estas investigaciones en las Unidades Educativas de toda la Provincia ya que la presencia de este trastorno de la visión, que aunque no es tan común puede en los casos más graves afectar el desempeño escolar y social de los estudiantes. |
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