Diseño y construcción de un dispositivo electrónico calculador de distancia y tarifas para taxis implementado en un banco de pruebas para la Escuela de Ingeniería Automotriz.
Un Dispositivo Electrónico Calculador de Distancia y Tarifas para Taxis Implementado en un Banco de Pruebas para la Escuela de Ingeniería Automotriz, con el objetivo de demostrar el correcto funcionamiento de un taxímetro aplicando las tarifas establecidas, con el propósito de incrementar el nivel d...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2013
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/3050 |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Un Dispositivo Electrónico Calculador de Distancia y Tarifas para Taxis Implementado en un Banco de Pruebas para la Escuela de Ingeniería Automotriz, con el objetivo de demostrar el correcto funcionamiento de un taxímetro aplicando las tarifas establecidas, con el propósito de incrementar el nivel de conocimiento en los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Automotriz de la ESPOCH y ser competitivo en el mercado. Utilizando herramientas informáticas para la programación del PIC (Control de Interfaz Periférico) como Microcode Studio, simulación del circuito en Isis de Proteus, se elabora el módulo central electrónico, impresión del circuito en baquelita y ensamblado de los componentes midiendo y calculando el costo a pagar según el recorrido y el tiempo, a través de la señal digital del sensor de velocidad del vehículo. Se obtuvo una programación capaz de mostrar en el LCD (Display de Cristal Líquido) todos los datos a ser medidos, fácil de comprender y de ser necesario poder cambiar o actualizar los parámetros de funcionamiento del módulo en la programación del PIC (Control de Interfaz Periférico), el montaje y desmontaje es sencillo, siendo útil para el aprendizaje de los estudiantes y competitivo en el mercado. La construcción del dispositivo requirió un conocimiento multidisciplinario necesario en el desarrollo de habilidades de los estudiantes en diversas áreas como; mecánica, física, álgebra, programación, electrónico, entre otras, para utilizar el banco de pruebas de forma óptima. Recomiendo utilizar periódicamente esta nueva herramienta, comprobar su correcto funcionamiento y posteriormente se implemente nuevas ideas contribuyendo al desarrollo tecnológico del país promocionando dicho dispositivo. |
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