Implementación de un algoritmo en el proceso de enseñanza – aprendizaje de las operaciones combinadas con números racionales para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año, Unidad Educativa Verbo Divino, Guaranda 2024

Implementación de un algoritmo en el proceso de enseñanza – aprendizaje de las operaciones combinadas con números racionales para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año, Unidad Educativa Verbo Divino, Guaranda 2024

El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la incidencia de la implementación de un algoritmo en el proceso de enseñanza – aprendizaje de las operaciones combinadas con números racionales, en el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Verbo...

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Prif Awdur:	Paredes Escobar, Diego Raphael (author)
Fformat:	masterThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	ALGORITMO OPERACIONES COMBINADAS NÚMEROS RACIONALES INNOVACIÓN EDUCATIVA RENDIMIENTO ACADÉMICO
Mynediad Ar-lein:	https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/23230
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

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Aprendizaje significativo en la comprensión y análisis de problemas cotidianos utilizando números racionales
gan: Háblich Chávez, Kléber Alejandro
Cyhoeddwyd: (2020)

Aplicación del Modelo ADDIE en el proceso de enseñanza-aprendizaje de operaciones con números racionales, en el Octavo Año de Educación General Básica, en la Unidad Educativa Municipal Calderón en el año lectivo 2018-2019
gan: Guaján Guevara, Yessenia Graciela
Cyhoeddwyd: (2019)

La incidencia de las tics en el rendimiento académico del proceso de enseñanza y aprendizaje del sistema de números racionales.
gan: Martínez Veliz, David
Cyhoeddwyd: (2021)

Material concreto para el proceso de enseñanza aprendizaje de la unidad números racionales en el deporte, octavo grado de educación general básica .
gan: Granda Romero., Ximena Esperanza
Cyhoeddwyd: (2023)

Diseño de un EVA para el aprendizaje de los números racionales en el alumnado de octavo año de Educación General Básica del Centro Educativo “Caminos de Luz” en el período lectivo 2020-2021
gan: Masabanda Nacimba, Lisbeth Gabriela
Cyhoeddwyd: (2023)

Diseño de videos educativos para el aprendizaje significativo de las operaciones combinadas con números racionales en las y los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Alfredo Pérez Guerreo” en el año lectivo 2021 - 2022
gan: Morales Guzmán, Henry Ismael
Cyhoeddwyd: (2022)

Propuesta de aplicaciones tecnológicas para la enseñanza-aprendizaje de operaciones combinadas desarrollando el proceso cognitivo, en los estudiantes de 5to grado de educación básica de la unidad educativa “Verbo Divino”, durante el año 2022.
gan: Pérez Navas, Janeely Jamileth
Cyhoeddwyd: (2022)

Los números racionales
gan: Trujillo Cumbal, Karina Maricela
Cyhoeddwyd: (2018)

Desarrollo de un software educativo como refuerzo para el aprendizaje de los números racionales de la materia de matemáticas en el estudiantado de primer año de educación general básica de la Unidad Educativa Municipal Fernández Madrid en el período académico 2021 – 2021.
gan: Quispe Tenemasa, Dennis Daniel
Cyhoeddwyd: (2022)

Diseño de experimentos con material didáctico concreto: refuerzo para el aprendizaje de operaciones básicas con números racionales en primero de bachillerato.
gan: Cabrera León, Erika Melissa
Cyhoeddwyd: (2024)

Diseño de un OVA para el aprendizaje significativo de los números racionales en las y los estudiantes de 9no año de Educación General Básica de la Institución Educativa Fiscal “Jorge Icaza” en el año lectivo 2022-2023.
gan: Pérez Secaira, Mishell Catalina
Cyhoeddwyd: (2023)

Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica para la resolución de problemas con números racionales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Luis Cordero del Cantón Azogues, Provincia del Cañar
gan: Encalada Tacuri, Ana Rocío
Cyhoeddwyd: (2021)

Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica para la resolución de problemas con números racionales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Luis Cordero del Cantón Azogues, Provincia del Cañar
gan: Encalada Tacuri, Ana Rocío
Cyhoeddwyd: (2021)

Estrategias metodológicas para asegurar el aprendizaje de las operaciones combinadas séptimo año de educación básica
gan: Alejandro Quimí, Ariana Paola
Cyhoeddwyd: (2022)

Diseño de una Estrategia Metodológica Motivadora para fortalecer el aprendizaje significativo de las matemáticas, en estudiantes de octavo año de Educación General Básica Superior, empleando material concreto en el aprendizaje de los números racionales
gan: Espol
Cyhoeddwyd: (2018)

Aprendizaje de operaciones básicas con números racionales. Propuesta pedagógica desde la estrategia del Aprendizaje Basado en Problemas
gan: Cevallos Vásquez, Amparo Yajaira
Cyhoeddwyd: (2025)

Operaciones combinadas usando sumas, restas y multiplicación con dos dígitos.
gan: Tomalá Alejandro, Jefferson Luis
Cyhoeddwyd: (2025)

Concreción del currículo priorizado para la emergencia sanitaria. Operaciones básicas en el conjunto de números racionales en el sexto año de Educación General Básica
gan: Galarza Guaraca, Erik Ismael
Cyhoeddwyd: (2021)

Concreción del currículo priorizado para la emergencia sanitaria. Operaciones básicas en el conjunto de números racionales en el sexto año de Educación General Básica
gan: Galarza Guaraca, Erik Ismael
Cyhoeddwyd: (2021)

Diseño de recursos educativos, aplicando gamificación, para el aprendizaje de operaciones básicas con números racionales, en la matemática
gan: Zapata Panchi, Álvaro Alexander
Cyhoeddwyd: (2024)

Plan de mejora para la comprensión de conceptos matemáticos básicos en números racionales en 2do BGU, Unidad Educativa Roberto Rodas.
gan: Jachero Tenezaca, Danilo Leonardo
Cyhoeddwyd: (2024)

Guía Pedagógica con el uso del rectángulo de fracciones como estrategia didáctica para fortalecer el razonamiento lógico matemático en la resolución de operaciones con números racionales para educación general básica media
gan: Cabrera Zambrano, Mery Guadalupe
Cyhoeddwyd: (2020)

Guía Pedagógica con el uso del rectángulo de fracciones como estrategia didáctica para fortalecer el razonamiento lógico matemático en la resolución de operaciones con números racionales para educación general básica media
gan: Cabrera Zambrano, Mery Guadalupe
Cyhoeddwyd: (2020)

Aprendizaje Colaborativo: Desarrollo de destrezas para la resolución de Operaciones Combinadas en estudiantes del quinto año de educación general básica
gan: González Calle, Byron Horacio
Cyhoeddwyd: (2020)

Aprendizaje Colaborativo: Desarrollo de destrezas para la resolución de Operaciones Combinadas en estudiantes del quinto año de educación general básica
gan: González Calle, Byron Horacio
Cyhoeddwyd: (2020)

Diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) como refuerzo académico en el tema: Números racionales en los estudiantes de la Educación General Básica.
gan: Salcedo Gonzalez, Lemner Steven
Cyhoeddwyd: (2024)

Elaboración de un manual de resolución de ejercicios y problemas que involucren números racionales, utilizando como estrategias, las actividades lúdicas y materiales concretos como recursos
gan: Espol
Cyhoeddwyd: (2017)

Estrategia didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de operaciones combinadas en octavo año de EGB de la U. E. Juan Bautista Vásquez
gan: Ordoñez Abril, María Paz
Cyhoeddwyd: (2024)

Propuesta metodológica de las TICS fundamentadas en la Programación Neurolingüística e Inteligencias Múltiples en el aprendizaje de los números racionales, en el 8vo año del Colegio Amelia Gallegos Díaz
gan: Astudillo Pinos, Edgar Alfredo
Cyhoeddwyd: (2015)

Diseño de un software educativo para el aprendizaje de operaciones básicas de fracciones en las y los estudiantes de séptimo año de educación general básica, de la unidad educativa “Galo Plaza Lasso”, en el periodo 2020
gan: Molina Sarango, Leandro Javier
Cyhoeddwyd: (2020)

Diseño de una guía para el aprendizaje de matemáticas elementales basada en la gamificación
gan: Vizhñay Jimbo, Fanny Norma
Cyhoeddwyd: (2024)

Diseño de una metodología para la graficación de funciones racionales a través de talleres
gan: Espol
Cyhoeddwyd: (2017)

Diseño de una metodología para la graficación de funciones racionales a través de talleres
gan: Matteucci López, Aníbal
Cyhoeddwyd: (2013)

Implementación de herramientas tecnológicas para desarrollar la personalización del aprendizaje en matemática en operaciones combinadas
gan: Carrera Orellana, Evelyn Samantha
Cyhoeddwyd: (2026)

Elaboración de un manual de resolución de ejercicios y problemas que involucren números racionales, utilizando como estrategias, las actividades lúdicas y materiales concretos como recursos
gan: Ordoñez Castañeda, Alicia Margarita
Cyhoeddwyd: (2013)

Las técnicas lúdicas del rendimiento escolar en las operaciones matemáticas básicas dentro del conjunto de los números reales.
gan: Véliz Peña, Rudy Victor
Cyhoeddwyd: (2019)

ESTRATEGIAS LÚDICAS EN EL APRENDIZAJE DE OPERACIONES DE NÚMEROS ENTEROS EN ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PARALELO “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA “RIOBAMBA” EN EL PERIODO SEPTIEMBRE 2019 – FEBRERO 2020
gan: Garay Avecillas, Geovanny Fernando
Cyhoeddwyd: (2020)

Simulador de un computador cuántico utilizando el algoritmo de Shor para factorizar números enteros
gan: Herrera Manosalvas, Christian Javier
Cyhoeddwyd: (2016)

Implementación de algunos algoritmos en teoría de números usando programación funcional.
gan: Moreno Ortiz, Wilson Mauricio
Cyhoeddwyd: (2015)

Aprendizaje Colaborativo: Desarrollo de destrezas para la resolución de Operaciones Combinadas en estudiantes del quinto año de educación general básica.
gan: González Calle, Byron Horacio
Cyhoeddwyd: (2020)