Diseño de un programa educativo para la prevención de infecciones de transmisión sexual de los estudiantes de bachillerato del Colegio Bilingüe Arajuno. Cantón Arajuno. Provincia de Pastaza. Octubre 2013 - marzo 2014
La presente investigación es de tipo descriptivo transversal en su primera fase y de desarrollo tecnológico cuando se elabora el programa educativo para la prevención de las infecciones de transmisión sexual en los/las estudiantes del Colegio Bilingüe Arajuno. Cantón Arajuno. Provincia de Pastaza, e...
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| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2015
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/7024 |
| תגים: |
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הוספת תג | סיכום: | La presente investigación es de tipo descriptivo transversal en su primera fase y de desarrollo tecnológico cuando se elabora el programa educativo para la prevención de las infecciones de transmisión sexual en los/las estudiantes del Colegio Bilingüe Arajuno. Cantón Arajuno. Provincia de Pastaza, en una muestra de 111 estudiantes; para identificar los conocimientos, actitudes y prácticas se aplicó una encuesta. De los resultados, el 61% son hombres y el 39% mujeres; en relación a los conocimientos de los/las estudiantes sobre las infecciones de transmisión sexual, en sentido general desconocen el tema a pesar de que afirman alguna vez haber escuchado del mismo; las actitudes de los/las estudiantes desfavorablemente su connotación es muy discriminatoria debido a la vergüenza y miedo de amigos y familiares; finalmente respecto a sus prácticas sexuales se puede afirmar que el 26% de los/las estudiantes tienen o han tenido alguna infección de transmisión sexual, porcentaje que nos demuestran que tienen una vida sexual activa sin el usos adecuado de protección, pues es evidente la falta de educación sexual en las instituciones educativas. Para incrementar los conocimientos y modificar sus comportamientos se diseña un programa educativo sobre la prevención de las infecciones de transmisión sexual para mejorar su salud a largo plazo; se recomienda que la orientadora vocacional del colegio difunda temas de sexualidad con los padres de familia durante el período de transición que es la adolescencia. |
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