Factibilidad sobre proyectos de desarrollo académico en la Facultad de Administración de Empresas.
Para la presente investigación se ha planteado la siguiente hipótesis: “La actualización del Proceso de Enseñanza –Aprendizaje, con el empleo de una Reestructuración Curricular, capacitación en Investiga- ción Científica y de Tecnologías Electrónica e Informática Modernas, permite la formación profe...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2003
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/4299 |
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