Impacto de la intervención farmacéutica en pacientes ambulatorios conosteoporosis del Hospital IESS Riobamba

Se brindó una Intervención Farmacéutica a pacientes ambulatorios con osteoporosis del hospital IESS Riobamba, con el objetivo de determinar el impacto de la Intervención Farmacéutica en pacientes ambulatorios con Osteoporosis. El estudio se realizó en pacientes de entre 50-84 años de edad, pertenecientes al grupo Casa Calero IESS Riobamba, los mismos que fueron escogidos al azar, y bajo el criterio de aceptación voluntaria. En la investigación se aplicó el método DADER del Seguimiento Farmacoterapéutico, en el que se analizó el estado de salud del paciente, evaluando las necesidades relacionadas con medicamentos mediante entrevistas y perfil farmacoterapéutico. También se realizó mediciones periódicas de presión arterial, peso, talla, IMC, parámetros del dolor, determinándose un mejor control luego de la intervención farmacéutica. En el estudio se identificó 42 casos de Resultados Negativos Asociados con la Medicación; los mismo que fueron responsables de la presencia de Problemas Relacionados con los Medicamentos (PRM), entre los que se encontró en un 28,6% por antagonismo, el 21,4% por inseguridad cuantitativa, 7,1% por inseguridad no cuantitativa; y el 42,9% por un problema de salud insuficientemente tratado. Se puede concluir que la Intervención Farmacéutica en Pacientes Ambulatorios con Osteoporosis del Hospital IESS Riobamba ayuda a tener una farmacoterapia eficiente y segura para el paciente. Por lo que se recomienda que el método continué aplicándose en el hospital e implementándose en otras unidades de salud para que las personas que adolecen de enfermedades puedan obtener el máximo beneficio de los medicamentos.

• Autor Principal: Yánez García, Rosita Lilibeth (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado: 2014
• Subjects: HOSPITAL IESS RIOBAMBA; OSTIOPOROSIS; PACIENTE AMBULATORIO; MÉTODO DADER [Farmacia]; SEGUIMIENTO FARMACOTERAPÉUTICO; INTERVENCIÓN FARMACÉUTICA [Evaluación]
• Acceso en liña: https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/3101