Desarrollo de un videojuego en unity basado en gamificación para la educación financiera en la cooperativa Nueva Esperanza

El avance tecnológico ha llevado al sector educativo a buscar innovaciones, especialmente en el uso de videojuegos y la gamificación para mejorar el aprendizaje, en donde se ha observado un aumento significativo en la relevancia de los videojuegos y su capacidad para motivar a los estudiantes. Asimismo, la falta de conocimientos financieros entre los socios de una cooperativa representa un desafío para su desarrollo y gestión eficiente de recursos. Por ello, se plantea la necesidad de una herramienta educativa dinámica e innovadora para abordar esta problemática, donde el uso de la gamificación y los videojuegos se presenta como una metodología efectiva para mejorar el aprendizaje financiero. De esta manera, se propone desarrollar un videojuego con Unity que aborde temas financieros de manera interactiva y motivadora para los socios de la cooperativa, utilizando la metodología de desarrollo ágil Scrumban para garantizar una entrega iterativa y eficiente del producto final. Todo esto, se da gracias a la eficacia de la gamificación para motivar a los estudiantes y mejorar la comprensión de conceptos financieros, centrándose en alinearse con las líneas de investigación de la ESPOCH y en potenciar la capacidad financiera de los socios de la cooperativa.

• 主要作者: Tufiño Meneses, Anderson Orlando (author)
• 格式: bachelorThesis
• 語言: spa
• 出版: 2024
• 主題: GAMIFICACIÓN; VIDEOJUEGO; APRENDIZAJE; EDUCACION FINANCIERA; UNITY; SCRUMBAN
• 在線閱讀: https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/23177