La utilización del laboratorio virtual de matemática y su incidencia en el rendimiento académico de los alumnos del décimo año A, en los temas de funciones y gráfica de funciones, de la Unidad Educativa Intercultural Oswaldo Guayasamín. Cantón Colta
La problemática de esta investigación es: ¿cómo incide el uso del laboratorio virtual de Matemática en el rendimiento académico de funciones y sus gráficas?; con una guía didáctica y la capacitación a docentes de la institución investigada y de otras aledañas. Dicho alcance determina un enfoque didá...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/4391 |
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