La utilización del laboratorio virtual de matemática y su incidencia en el rendimiento académico de los alumnos del décimo año A, en los temas de funciones y gráfica de funciones, de la Unidad Educativa Intercultural Oswaldo Guayasamín. Cantón Colta

La problemática de esta investigación es: ¿cómo incide el uso del laboratorio virtual de Matemática en el rendimiento académico de funciones y sus gráficas?; con una guía didáctica y la capacitación a docentes de la institución investigada y de otras aledañas. Dicho alcance determina un enfoque didá...

• Hoofdauteur: Biñán Chacasaguay, Jorge Segundo (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2015
• Onderwerpen: SOFTWARE LIBRE (GEOGEBRA); LABORATORIO VIRTUAL; FUNCIONES; GRAFICA DE FUNCIONES; GRAFICAS INTERACTIVAS; EDUCACIÓN MEDIA; MATEMÁTICA BÁSICA
• Online toegang: https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/4391