Modificación del módulo de banda transportadora para la simulación de fallas electromecánicas y de programación del control automático en el laboratorio de Mantenimiento Correctivo

El presente proyecto técnico se enfoca en la implementación de un sistema de simulación de fallas físicas y eléctricas de programación del sistema de control como herramienta de enseñanza. Se emplea un módulo existente diseñado para simular un proceso industrial de transporte de materiales. El objet...

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Päätekijä: Chávez Meléndez, Brayan Alexander (author)
Muut tekijät: Quispillo Castañeda, Brayan Alexander (author)
Aineistotyyppi: bachelorThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2024
Aiheet:
Linkit:https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/22014
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Yhteenveto:El presente proyecto técnico se enfoca en la implementación de un sistema de simulación de fallas físicas y eléctricas de programación del sistema de control como herramienta de enseñanza. Se emplea un módulo existente diseñado para simular un proceso industrial de transporte de materiales. El objetivo del presente trabajo es modificar el tablero de control del módulo de banda transportadora para la simulación de fallas electromecánicas y de programación en el Laboratorio de Mantenimiento Correctivo de la Facultad de Mecánica de la ESPOCH. Para lograr esto, el sistema eléctrico se divide en dos partes: uno electromecánico y otro controlado por un autómata programable. Ambas partes gestionan el proceso de encendido y apagado de dos motores accionados por sensores inductivos, operando en dos modalidades: automática y manual. Esto permite generar y configurar fallas eléctricas y errores de programación entre los dos sistemas, con sus respectivas prácticas de laboratorio, asimismo, las fallas pueden adaptase a combinaciones dentro del sistema. El rediseño del módulo proporciona una herramienta de aprendizaje efectiva para el desarrollo de habilidades en diagnóstico y resolución de anomalías en sistemas eléctricos, dirigida a los estudiantes. Especialmente, se enfoca en configuraciones individuales o combinadas de la lógica cableada y lógica programable en un entorno controlado, asegurando una integración fluida y segura de aprendizaje.