Niveles de alfabetización financiera y su incidencia en las aspiraciones emprendedoras de los habitantes de la parroquia Pungalá del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, año 2024

La presente tesis aborda la relación entre los niveles de alfabetización financiera y las aspiraciones emprendedoras de los habitantes de la parroquia Pungalá, en el cantón Riobamba, provincia de Chimborazo. Mediante una metodología de enfoque mixto, se recopilaron datos a través de encuestas y entr...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Naula Aucancela, Erika Nataly (author)
Формат: bachelorThesis
Хэл сонгох:spa
Хэвлэсэн: 2025
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/24964
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
Тодорхойлолт
Тойм:La presente tesis aborda la relación entre los niveles de alfabetización financiera y las aspiraciones emprendedoras de los habitantes de la parroquia Pungalá, en el cantón Riobamba, provincia de Chimborazo. Mediante una metodología de enfoque mixto, se recopilaron datos a través de encuestas y entrevistas aplicadas a la población local. Los resultados evidencian que gran parte de los habitantes poseen conocimientos financieros limitados, especialmente en temas como ahorro, presupuesto y acceso al crédito, lo cual influye negativamente en su capacidad para emprender. Asimismo, se identificaron obstáculos como la falta de información sobre financiamiento y el desconocimiento del sistema financiero. A partir de este diagnóstico, se propusieron estrategias orientadas a fortalecer la educación financiera y promover el emprendimiento, entre ellas: capacitaciones, programas de micro financiamiento, charlas de orientación y redes de apoyo emprendedor. Estas acciones buscan empoderar a la población y fomentar la creación de negocios sostenibles que impulsen el desarrollo económico local. La alfabetización financiera se consolida, así, como un eje fundamental para el crecimiento y bienestar de comunidades rurales.