Niveles de alfabetización financiera y su incidencia en las aspiraciones emprendedoras de los habitantes de la parroquia Pungalá del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, año 2024
La presente tesis aborda la relación entre los niveles de alfabetización financiera y las aspiraciones emprendedoras de los habitantes de la parroquia Pungalá, en el cantón Riobamba, provincia de Chimborazo. Mediante una metodología de enfoque mixto, se recopilaron datos a través de encuestas y entr...
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2025
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| spelling | Niveles de alfabetización financiera y su incidencia en las aspiraciones emprendedoras de los habitantes de la parroquia Pungalá del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, año 2024Naula Aucancela, Erika NatalyALFABETIZACIÓN FINANCIERAASPIRACIONES EMPRENDEDORASNIVELES DE ALFABETIZACIÓNLa presente tesis aborda la relación entre los niveles de alfabetización financiera y las aspiraciones emprendedoras de los habitantes de la parroquia Pungalá, en el cantón Riobamba, provincia de Chimborazo. Mediante una metodología de enfoque mixto, se recopilaron datos a través de encuestas y entrevistas aplicadas a la población local. Los resultados evidencian que gran parte de los habitantes poseen conocimientos financieros limitados, especialmente en temas como ahorro, presupuesto y acceso al crédito, lo cual influye negativamente en su capacidad para emprender. Asimismo, se identificaron obstáculos como la falta de información sobre financiamiento y el desconocimiento del sistema financiero. A partir de este diagnóstico, se propusieron estrategias orientadas a fortalecer la educación financiera y promover el emprendimiento, entre ellas: capacitaciones, programas de micro financiamiento, charlas de orientación y redes de apoyo emprendedor. Estas acciones buscan empoderar a la población y fomentar la creación de negocios sostenibles que impulsen el desarrollo económico local. La alfabetización financiera se consolida, así, como un eje fundamental para el crecimiento y bienestar de comunidades rurales.This thesis addresses the relationship between financial literacy levels and entrepreneurial aspirations among residents of Pungalá parish, in Riobamba canton, of Chimborazo province. Using a mixed-method approach, data was collected through surveys administered to the local population. The results show that a large part of the population has limited financial knowledge, especially in areas such as savings, budgeting, and access to credit, which negatively affects their ability to engage in entrepreneurship. Obstacles such as a lack of information about financing and unfamiliarity with the financial system were also identified. Based on this diagnosis, strategies were proposed to strengthen financial education and promote entrepreneurship, including training, microfinance programs, orientation talks, and entrepreneurial support networks. These actions seek to empower the population and encourage the creation of sustainable businesses that drive local economic development. Financial literacy is thus consolidated as a fundamental axis for the growth and well-being of rural communities.Escuela Superior Politécnica de ChimborazoCedeño Ávila, Gina Maricela2025-10-02T17:24:31Z2026-04-23T09:29:27Z2025-05-21http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfNaula Aucancela, Erika Nataly. (2025). Niveles de alfabetización financiera y su incidencia en las aspiraciones emprendedoras de los habitantes de la parroquia Pungalá del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, año 2024. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobambahttps://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/24964spaUDCTFADE; 22T01293http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution, Non-commercial, No Derivative Works (CC-BY-NC-ND)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Escuela Superior Politécnica de Chimborazoinstname:Escuela Superior Politécnica de Chimborazoinstacron:ESPOCH2026-04-23T09:29:27Zoai:dspace.espoch.edu.ec:123456789/24964Institucionalhttp://dspace.espoch.edu.ec/Universidad públicahttps://www.espoch.edu.ec/es/http://dspace.espoch.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17502026-04-23T09:29:27Repositorio Escuela Superior Politécnica de Chimborazo - Escuela Superior Politécnica de Chimborazofalse |
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