Desarrollo de una guía didáctica como herramienta para la enseñanza de la geometría utilizando TICS, dirigido a los estudiantes del Segundo Año Bachillerato de la Unidad Educativa Pedro Vicente Maldonado
Desarrollo de una guía didáctica como herramienta para la enseñanza de la geometría utilizando tics, dirigido a los estudiantes del segundo año bachillerato de la unidad educativa “Pedro Vicente Maldonado” de la ciudad de Riobamba, en función a la problemática de la educación, se formuló un cuestion...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/4999 |
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