Análisis Estadístico Socioeconómico de la Facultad de Ciencias en el Periodo Abril - Septiembre 2021

RESUMEN EXACTAMENTE COMO SE APROBÓ La presente investigación asumió como objetivo analizar el nivel socioeconómico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias en el periodo académico Abril – Septiembre 2021. Mediante una encuesta realizada virtualmente en la plataforma Microsoft Forms, se obtuvo l...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Bonilla Bombón, Angel Moises (author)
Diğer Yazarlar: Valdez Tenezaca, Kimberling Magaly (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2022
Konular:
Online Erişim:https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/15456
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Özet:RESUMEN EXACTAMENTE COMO SE APROBÓ La presente investigación asumió como objetivo analizar el nivel socioeconómico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias en el periodo académico Abril – Septiembre 2021. Mediante una encuesta realizada virtualmente en la plataforma Microsoft Forms, se obtuvo la información de los estudiantes de la Facultad de Ciencias, por medio de la técnica de muestreo aleatorio simple, se obtuvo una muestra representativa de la población que fue de 345 estudiantes entre las diferentes carreras de la facultad. El estudio se realizó con 37 variables seleccionadas previamente por la dirección de bienestar estudiantil; con la base de datos obtenida se procedió a realizar un análisis descriptivo de las variables, a estudiar para determinar el nivel socioeconómico de cada uno de los estudiantes, aplicando el método de análisis de componentes principales no lineales (PRINCALS), se pudieron obtener los valores de los costos unitarios de cada quintil para proceder a predecir cual sería el impacto si se efectuara el cobro de matrículas dependiendo del nivel socioeconómico de los estudiantes, ya que actualmente el valor del costo por crédito depende del tipo de colegio del cual proviene el estudiante. De acuerdo con la investigación, los resultados obtenidos son: el 76,2% de los estudiantes encuestados merecen una beca, el 57,39% de los estudiantes se ubican en el quintil 3. Mediante las predicciones realizadas se obtuvo que los valores a pagar con respecto al tipo de colegio del cual proviene el estudiante son elevados, mientras que con respecto al valor que pagaría dependiendo el quintil al que pertenece cada estudiante el cobro de la matrícula es moderado. Se concluye que la mayoría de los estudiantes encuestados tienen ingresos medios. Se recomienda una capacitación previa al llenado de la encuesta a los estudiantes ya que muchos de ellos no son conscientes de la información que proporcionan.