Auditoría de Gestión al Colegio Nacional Velasco Ibarra, del Cantón Guamote, Provincia de Chimborazo, para el periodo académico Septiembre 2011 a Junio 2012
La propuesta del presente trabajo de investigación es la ejecución de una Auditoría de Gestión al Colegio Nacional Velasco Ibarra, del Cantón Guamote, Provincia de Chimborazo, para el periodo académico Septiembre 2011 a Junio 2012, que permitió medir el grado de cumplimiento de la gestión administra...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/5098 |
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| Riassunto: | La propuesta del presente trabajo de investigación es la ejecución de una Auditoría de Gestión al Colegio Nacional Velasco Ibarra, del Cantón Guamote, Provincia de Chimborazo, para el periodo académico Septiembre 2011 a Junio 2012, que permitió medir el grado de cumplimiento de la gestión administrativa y operacional. La auditoría se realizó en base a la información proporcionada por los miembros de la institución, además de la aplicación de encuestas, técnicas como la observación, comparación y otras que permitieron recabar información confiable y veraz para la ejecución de este trabajo, para la cual hemos realizado un análisis situacional del Colegio identificando las debilidades y amenazas y contrarrestando su nivel de impacto. Se determinaron los parámetros teóricos que conduzcan a una mejor comprensión para el desarrollo de la Auditoría, se evaluaron los procesos mediante la aplicación del sistema de control interno COSO, se practicó una evaluación administrativa de las funciones del personal y los requisitos para el ingreso al sector público, se elaboraron flujogramas de los procesos más frecuentes en el Colegio, aplicamos indicadores de gestión de eficiencia, eficacia y ética para determinar sus niveles de cumplimiento detectando las falencias y detallando las recomendaciones en el informe final de auditoría para que aporten al mejoramiento de la gestión administrativa y toma de decisiones brindando un excelente servicio de educación a través del uso óptimo de los recursos disponibles. |
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