Diseño del plan integral de gestión de riesgos institucional para la Escuela de Ingeniería de Gestión de Transporte de la Facultad de Administración de Empresas de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo.
Se diseña un Plan Integral de Gestión de Riesgos Institucional para la Escuela de Ingeniería en Gestión de Transporte de la ESPOCH con el objetivo de identificar y reducir las vulnerabilidades frente amenazas como: sismos; incendio; accidentes y lesiones; actividad volcánica; terrorismo y violencia...
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2019
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| description | Se diseña un Plan Integral de Gestión de Riesgos Institucional para la Escuela de Ingeniería en Gestión de Transporte de la ESPOCH con el objetivo de identificar y reducir las vulnerabilidades frente amenazas como: sismos; incendio; accidentes y lesiones; actividad volcánica; terrorismo y violencia social a las que se encuentran expuestas todas las personas que visitan y laboran en dichas instalaciones. La metodología aplicada se basa en el modelo propuesto por la Secretaria de Gestión de Riesgos, la misma que plantea cinco fases de estudio, la primera fase se refiere a la caracterización de la escuela y al análisis de los riesgos institucionales, la segunda dispone los lineamientos para reducir los riesgos antes evaluados, la tercera fase expone la gestión de las emergencias, la cuarta abarca temas para la recuperación de la institución luego de eventos adversos y finalmente la quinta, programa actividades para reducir los riesgos encontrados en la primera fase, además valida y propone procesos de seguimiento y evaluación del plan. Como resultado de este trabajo la matriz de identificación y proyección del riesgo arrojó un valor promedio de 2,5 lo que significa según su escala, que el nivel de riesgo es muy alto frente a las amenazas encontradas en la institución, por esta razón se procedió a implementar las actividades y equipos de seguridad que se proponen en el plan como medida de prevención o mitigación de riesgos. El trabajo concluye afirmando que la implementación del PIGR disminuyó los niveles de riesgos y mejoró la capacidad de respuesta de las personas que laboran y visitan la institución. Se recomienda actualizar cada año este Plan Integral de Gestión de Riesgos ya que las amenazas y vulnerabilidades se modifican conforme pasa el tiempo |
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La metodología aplicada se basa en el modelo propuesto por la Secretaria de Gestión de Riesgos, la misma que plantea cinco fases de estudio, la primera fase se refiere a la caracterización de la escuela y al análisis de los riesgos institucionales, la segunda dispone los lineamientos para reducir los riesgos antes evaluados, la tercera fase expone la gestión de las emergencias, la cuarta abarca temas para la recuperación de la institución luego de eventos adversos y finalmente la quinta, programa actividades para reducir los riesgos encontrados en la primera fase, además valida y propone procesos de seguimiento y evaluación del plan. Como resultado de este trabajo la matriz de identificación y proyección del riesgo arrojó un valor promedio de 2,5 lo que significa según su escala, que el nivel de riesgo es muy alto frente a las amenazas encontradas en la institución, por esta razón se procedió a implementar las actividades y equipos de seguridad que se proponen en el plan como medida de prevención o mitigación de riesgos. El trabajo concluye afirmando que la implementación del PIGR disminuyó los niveles de riesgos y mejoró la capacidad de respuesta de las personas que laboran y visitan la institución. Se recomienda actualizar cada año este Plan Integral de Gestión de Riesgos ya que las amenazas y vulnerabilidades se modifican conforme pasa el tiempoAn Integral Institutional Risk Management Plan is designed for the Transportation Management Engineering School of the ESPOCH with the objective of identifying and reducing vulnerabilities in the face of threats such as: earthquakes; fires, accidents, and injuries; volcanic activity; terrorism and social violence; to which all the people who visit and work in the facilities are exposed. The applied methodology is based on the model proposed by the Secretariat of Risk Management, which proposes five phases of study: the first phase refers to the characterization of the school and analysis of institutional risks, the second one provides the guidelines to reduce the risks previously evaluated, the third phase exposes emergency management, the fourth one covers issues for the recovery of the institution after adverse events; and finally, the fifth one programs activities to reduce the risks found in the first phase; in addition, it validates and proposes processes for monitoring and evaluating the plan. As a result of this work, the matrix of risk identification and projection showed a minimum value of 2.5, which means according to its scale, that the level of risk is very high compared to the threats found in the institution. For this reason, security activities and equipment that are proposed in the plan were implement, as a measure of risk prevention or mitigation. The work concludes by stating that the implementation of the PIGR (Spanish Acronym for: Integral Risk Management Plan) decreased the levels of risks and improved the response capacity of the people who work and visit the institution. It is recommended to update this Integral Risk Management Plan every year, since the threats and vulnerabilities change as time passes.Escuela Superior Politécnica de ChimborazoGuamán Mendoza, Ángel RigobertoÁlvarez Pacheco, Carlos Oswaldo2019-08-05T19:49:21Z2026-04-17T02:44:39Z2019-01-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfSolis Pacheco, Maria Ximena. (2019). Diseño del plan integral de gestión de riesgos institucional para la Escuela de Ingeniería de Gestión de Transporte de la Facultad de Administración de Empresas de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/11384spaUDCTFM;85T00539Info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Escuela Superior Politécnica de Chimborazoinstname:Escuela Superior Politécnica de Chimborazoinstacron:ESPOCH2026-04-17T02:44:39Zoai:dspace.espoch.edu.ec:123456789/11384Institucionalhttp://dspace.espoch.edu.ec/Universidad públicahttps://www.espoch.edu.ec/es/http://dspace.espoch.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17502026-04-17T02:44:39Repositorio Escuela Superior Politécnica de Chimborazo - Escuela Superior Politécnica de Chimborazofalse |
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