Diseño y Construcción de una Torre de Absorción para el Análisis de SO2 en Gases de Combustión.
El objetivo de esta investigación es Diseñar y Construir una Torre de Absorción de SO2 en Gases de Combustión para la purificación de una corriente gaseosa para el Laboratorio de Química Industrial, Facultad de Ciencias, de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. El dimensionamiento del equip...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2012
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/1655 |
| Etiketak: |
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| Gaia: | El objetivo de esta investigación es Diseñar y Construir una Torre de Absorción de SO2 en Gases de Combustión para la purificación de una corriente gaseosa para el Laboratorio de Química Industrial, Facultad de Ciencias, de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. El dimensionamiento del equipo se realizó a través de cálculos de ingeniería a partir de datos experimentales y variables de proceso obtenidas en ensayos de laboratorio. El equipo está construido de perfil estructural cilíndrico de acero inoxidable AISI 304, con una cámara de combustión, rellenos de vidrio como superficie de contacto, compresor de 1 HP, bomba de 0,5 HP y tuberías, utilizando electricidad como fuente de energía. Tiene características como: una combustión de 18 g de azufre que da una concentración de gas de entrada de 155 ppm con una velocidad de 2,6 m/s que pasa a través de un conjunto de empaques de 2 x 4 cm dentro de la columna, teniendo contacto con un flujo de agua a contracorriente, obteniendo líquido residual acidificado en el fondo de la torre de pH = 2. La absorción del gas contaminante se trató en 6 min con una temperatura de 25 C, teniendo una concentración a la salida de 0,6 ppm, obteniéndose una buena transferencia de masa de 10,43 Kg/h.m2 que es corroborada con una eficiencia del 99,6% del equipo que servirá para la realización de prácticas de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Química. |
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