Robot Cuadrúpedo para la Educación STEAM

Robot Cuadrúpedo para la Educación STEAM

El proyecto integrador se centra en el diseño y simulación de un robot cuadrúpedo orientado al ámbito educativo, con el objetivo de proporcionar una herramienta práctica y accesible para el aprendizaje de conceptos clave en mecatrónica, como diseño mecánico, electrónica y programación. El robot fue...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Aulestia Tena, César Alexander (author)
Tác giả khác:	González Chancay, Carlos Johnny (author)
Định dạng:	bachelorThesis
Ngôn ngữ:	esp
Được phát hành:	2025
Những chủ đề:	Cuadrúpedo STEAM impresión 3D Isaac Sim ROS2 Humble
Truy cập trực tuyến:	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/65795
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Diseño y construcción de un prototipo de robot cuadrúpedo bio-inspirado orientado hacia agility robots con capacidad de navegación teledirigida
Bằng: Jiménez Quezada, Edwin Alexander
Được phát hành: (2019)

Desarrollo del sistema de navegación para robot cuadrúpedo de dimensiones reducidas en entornos no definidos con perspectiva cenital
Bằng: Caballeros Soliz, Jessica Alexandra
Được phát hành: (2018)

Locomoción de un robot cuadrúpedo basada en redes neuronales artificiales
Bằng: Machuca Mendoza, Cristian Rodrigo
Được phát hành: (2015)

Robot modular enfocado a fomentar la metodología Steam en la educación
Bằng: Tuquerres Puma, Joffre Kevin
Được phát hành: (2025)

Desarrollo de una aplicación basada en ROS2 para el control de robots con motores inteligentes de la FAINPRO
Bằng: Toapanta Changoluisa, Jonathan Stalyn
Được phát hành: (2024)

Sistema de proyectos STEAM para el PEA de la Física en 1ro de bachillerato A, en la UE Manuel J. Calle
Bằng: Rodríguez Espinoza, Pablo Vicente
Được phát hành: (2023)

Educación 4.0 y competencias STEAM: nuevas estrategias para laenseñanza del futuro
Bằng: Núñez Naranjo, Aracelly Fernanda
Được phát hành: (2025)

Diseño y fabricación de un robot asistente para el aprendizaje de niñas y niños de 9 a 12 años de edad mediante metodología STEAM
Bằng: Torres Remachi, Bryan Saul
Được phát hành: (2024)

Impacto del trabajo colaborativo en el desarrollo de habilidades STEAM en estudiantes del nivel elemental
Bằng: Oñate Gallardo, Jenny Amanda
Được phát hành: (2024)

Diseño, impresión y programación de un mini robot autónomo usando rtos (sistema operativo en tiempo real)
Bằng: Sinchiguano Moreira, Steveen Jostyn
Được phát hành: (2025)

Desarrollo de video clips educativos prácticos aplicados a la metodología STEAM para la enseñanza en educación básica media
Bằng: García Ebla, Josue Cristofer
Được phát hành: (2024)

Diseño e implementación de una impresora Braille basada en un robot cartesiano para la generación de material didáctico para personas con discapacidad visual.
Bằng: Sailema Cobo, Cristian Fernando
Được phát hành: (2023)

La metodología STEAM y el pensamiento lógico matemático en tercer grado de la Escuela de Educación Básica José Ingenieros
Bằng: Maza Vicente, Claudia Briggithe
Được phát hành: (2023)

Diseño de una planta de producción de filamento plástico, utilizado en máquina de impresión 3d, mediante un simulador adoptando prácticas de economía circular.
Bằng: Bone Solis Raymont Kadyr
Được phát hành: (2024)

Implementación de un sistema de riego automatizado utilizando la Metodología STEAM en la Unidad Educativa San Juan.
Bằng: Pérez Chocad, Victor Hugo
Được phát hành: (2024)

Metodología steam para el aprendizaje significativo de la asignatura matemáticas
Bằng: Poveda Mora, María Rosa
Được phát hành: (2020)

Implementación de un robot de carga autónomo para el transporte de bloques de construcción frescos en la fábrica “BLOQUERA NAULA” aplicando tecnologías IOT Y visión artificial
Bằng: Naula Sislema, Darwin Alexander
Được phát hành: (2026)

El arte con enfoque STEAM en la enseñanza de la Biología, en Primer Año de Bachillerato General Unificado, D.M. de Quito, 2022-2023.
Bằng: Intriago Moran, Gabriela Carolina
Được phát hành: (2022)

El Aula del Futuro para integrar el modelo STEAM en las instituciones educativas de Educación Básica
Bằng: Flores Caiza, Dennys Paúl
Được phát hành: (2023)

Análisis de materiales utilizados en la impresión 3D. Caso de estudio FabLab Universidad Católica de Cuenca
Bằng: Astudillo Toral, Joseline Lisseth
Được phát hành: (2021)

Metodología Steam como herramienta para mejorar el pensamiento lógico y matemático en estudiantes de séptimo año EGB de la UECIB Suscal
Bằng: Angamarca Andrade , Erik Israel
Được phát hành: (2023)

GUIA DIDACTICA BASADA EN LA METODOLOGIA STEAM PARA DESARROLLAR HABILIDADES BLANDAS EN ESTUDIANTES DE FISICA DEL PRIMERO DE BGU.
Bằng: Piña Zúñiga, María Fernanda
Được phát hành: (2024)

La metodología Steam en el desarrollo de habilidades cognitivas en niños de 3 a 5 años.
Bằng: Cruz Murillo, Miriam Edith
Được phát hành: (2025)

Metodología STEAM y el desarrollo del pensamiento lógico matemático en el sexto grado “B” de la escuela Dra. Matilde Hidalgo de Procel
Bằng: Lima Sánchez, Stalin Antonio
Được phát hành: (2023)

Diseño de prototipo de robot móvil autónomo para logística industrial localizado mediante marcadores fiduciales
Bằng: Delgado González, Winter Israel
Được phát hành: (2025)

Diseño y desarrollo de gimbal para cámaras y láseres que funcionaran como escáneres 3d en drones
Bằng: Pinto Guerrero, Carlos Andres
Được phát hành: (2019)

Metodología STEAM para el desarrollo del aprendizaje significativo en la asignatura de contabilidad de costos
Bằng: Moyolema Manotoa, Betty Paulina
Được phát hành: (2024)

Desarrollo de la interfaz electrónica y eléctrica para el control de un robot humanoide
Bằng: Suqui Pacheco, Jofre Marcelo
Được phát hành: (2017)

Desarrollo de la interfaz electrónica y eléctrica para el control de un robot humanoide
Bằng: Suqui Pacheco, Jofre Marcelo
Được phát hành: (2017)

Estrategias STEAM con robótica para potenciar el aprendizaje colaborativo en niños de 6 a 8 años
Bằng: Alava Morales, Karolyn Lilibeth
Được phát hành: (2024)

STEAM COMO ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO E INCLUSIVO PARA DESARROLLAR LAS POTENCIALIDADES Y COMPETENCIAS ACTUALES
Bằng: ASINC BENITES, EDUARDO
Được phát hành: (2019)

Metodología steam como estrategia didáctica de enseñanza de electrónica general en estudiantes de 1ro de bachillerato técnico de la U.E. “Carlos Cisneros”, periodo 2021-2022
Bằng: Núñez Urquizo, Angel Javier
Được phát hành: (2023)

Estrategias con metodología Steam para el desarrollo de destrezas en confección de los estudiantes de Bachillerato Técnico de Industria de la Confección
Bằng: Yauli Flores, Edwin Patricio
Được phát hành: (2024)

Descripción de el simulador de producción de energía eólica utilizando metodología STEAM acorde al currículo del subnivel medio de Educación General Básica
Bằng: Macas Ordoñez, Genesis Alejandra
Được phát hành: (2023)

Optimización de guías quirúrgicas personalizadas producidas por manufactura aditiva para resección de tumores óseos
Bằng: Espol
Được phát hành: (2019)

Diseño y Construcción de un Prototipo de Impresora 3d para la Impresión de Objetos utilizando Fibra de Plástico obtenida de Botellas Recicladas
Bằng: Guamán Viteri, Jefferson José
Được phát hành: (2023)

Uso de la impresión 3D en la odontología
Bằng: Molina Moreno, Alejandro Andrés
Được phát hành: (2025)

Diseño construcción y evaluación de un sistema de manufactura aditiva con microextrusión de polímero PET reciclado
Bằng: Lima Salazar, Karen Mishel
Được phát hành: (2022)

Desarrollo de un sistema robótico heterogéneo con coordinación entre un robot terrestre y aéreo
Bằng: Cueva Jiménez, Daniela Nicole
Được phát hành: (2025)

Máquina para generar filamento a partir de botellas recicladas como complemento para la máquina de reciclaje Pichaybot
Bằng: Calle Malo, Edisson Alexander
Được phát hành: (2025)